Philosophie

La liberté est elle une donné ou une conquête ? | La liberté désigne habituellement l’état de ce qui n’est pas soumis à une contrainte. Le sujet entend par conquête et donné nous interrogé , sur sa nature , acquise ou inée. Peut on dire que l'homme est naturellement libre , ou qu'il doit se battre pour l’obtenir , mais alors fait elle l'objet d'un tribut a payé ? . le sujet impose la complexité du choix soit la liberté viens avec l'homme car l'homme est

philo METHODE COMMENTAIRE DE TEXTE Lire le texte : souligner ce qui est important découper le texte en plusieurs partie afin de visualiser sa progression argumentative et pouvoir le justifier Identifier la structure argumentative du texte : le mouvement d'ensemble du texte (les connecteurs logiques, le découpage, structure) structure → textes qui affirment une thèse : certains partent de cas particuliers pour en tirer une proposition générale d'autres partent d'une proposition générale

II. Le Néoplatonisme: Plotin 205-270 ap. J-C en est à l'origine. Mouvement philo dominant pendant le Renaissance Italienne & surtout à Florence. Plotin compose les Ennéades (= neuf), composées de 54 traités divisés en 6 livres. Question de la place et d'une pratique de l'Art écarté de la vision du Beau. Rupture de l'ascension car l'Art ne peut nous faire accéder au monde des idées. Dans quelle mesure cette ascension peut-elle être rétablie du côté de l'Art tout en conservant une théorie

 Introduction à la Philosophie. La problématologie, Livre : «  De la problématologie » (Livre : La problématologie) Les questions que la philo travail sont des questions d’histoire, la philo est indis de son histoire. Ex : Avec l’art, on va voir des peint des anciens peintres (musé) Platon (maitre Socrate) on dit qu’il est le père de la philo. Important dialogue : Le Menon et la république. Platon, a créé l’académie, a un élève (son plus fidèle opposant) Aristote qui a créé le lycée. Il n’a

Méthodologie Commentaire de texte – Philosophie Lire, relire le texte au minimum 2 fois ! Introduction : 1) Resituer si possible l'extrait dans son contexte 2) Présenter le thème, la thèse et la problématique 3) Présenter brièvement le plan du texte. N.B. Pas de présentation générale sur l'auteur ! Développement : 1ère Partie : explication du texte Suivre l'ordre du texte Présenter d'abord l'objectif globale de l'étape étudiée : que dit l'auteur ? Analyser le détail du texte, le détail

Conseils généraux et pratiques Ces conseils ne sont pas des recettes. En philosophie, il n’y a pas de recettes. Ces conseils ne peuvent être utiles que si on sait lire et si on lit. Ces conseils ne peuvent être utiles que si on sait prendre son temps pour lire. Chaque étudiant doit prendre au sérieux cet avertissement de Marx : « Il n'y a pas de route royale pour la science, et ceux-là seulement ont chance d'arriver à ses sommets lumineux qui ne craignent pas de se fatiguer à gravir ses sentiers

La philosophie des Lumières est un vaste mouvement philosophique et scientifique qui domina le monde des idées de 1730 jusqu'à 1780. Il prit son essor notamment en France, avant d'être diffusé à travers toute l'Europe. Ce courant de pensée eut un très large impact sur la société menant à une réforme humanitaire, de par sa nouvelle conception du monde. La notion de réforme équivaut à une rupture, un changement qui tend à apporter des améliorations au système. En effet jusque là, sous l'absolutisme

Exposé sur les Tarahumaras. I. Espace 1. Place de l'espace dans la philosophie / mode de pensée des Tarahumaras : Pour les Taharumaras : Espace = matérialisation naturelle des signes c-a-d : les choses naturelles sont des signes matérialisés c-a-d : Voir les choses, c'est voir les signes or chaque signe fait appel à l'infini car il fait appel à une abstraction pour évoquer une part de la réalité conclusion : « Voir les choses, c'était voir l'infini » p33 Le rite du Peyotl. Donc, quelle est la place

FICHE DE REVISION : Comment faire de la philosophie ? 1) De la méthode. a. Qu’est-ce que la méthode ? C’est prendre un chemin pour parvenir au but qu’on s’est fixé. b. Quels problèmes de méthode rencontrons-nous ? - Ne pas finir le cheminement commencé donc c’est inexploitable… - Ne pas trouver le bon cheminement à suivre.  G.Bachelard « Par bien des côtés la méthode est l’antithèse de l’habitude. » Avoir de la méthode : Capacité à remettre en cause ce qu’on fait machinalement.

Sujets du BAC S 2010 de Philosophie - 17 juin Coefficient : 3 Durée : 4 heures Dissertation : L'art peut-il se passer de règles ? Dissertation : Dépend- il de nous d'être heureux ? Expliquer le texte suivant : L’ignorance des causes et de la constitution originaire du droit, de l’équité, de la loi et de la justice conduit les gens à faire de la coutume et de l’exemple la règle de leurs actions, de telle sorte qu’ils pensent qu’une chose est injuste quand elle est punie par la