A Des Oiseaux Envolés

Les Craniates Céphalisation : tube nerveux commence a se dev a l’avant car plus de place. Formation d’org sensoriels, cela complète le concept de tete. Nouvelle structure : protection (futur crane) appelé neurocrâne. Craniates : - Myxinoïdes - Vertébrés (pétromyzontides) Les myxinoÏdes Groupe d’animaux marin en profondeur, peu nbeux, 22 especes, 6.1 Morpho Corps allongé, cylindrique, possède une seul nageoire : nageoire caudale et hay une bouche circulaire(cyclostome) entourée de tentacules

Commentaire : Sonnets pour Helene , Ronsard Ronsard déjà vieillissant consacre deux livres de sonnets à Hélène de Surgère, fille d’honneur de Catherine de Médicis. Il chante la beauté de la jeune fille et l’amour qu’elle lui inspire dans un largue codifié et à travers des images raffinées. Ronsard, poète humaniste du XVIème siècle, doit l’usage du sonnet à Pétrarque (le Canzoniere ) il est entré autour d’une figure féminine célébrée, qui répond au prénom rayonnant de Laure. Pétrarque lui donnât

trouve pas sa place. Questionnements possibles au bac : Comment analysez-vous la comparaison du poète à un albatros dans ce poème ? Comment Baudelaire met-il en valeur le génie du poète ? Quels sentiments se dégagent ici à l’égard de l’albatros et pourquoi ? Quelle est la place et la fonction du poète dans la société ? Comment s’expriment dans cette poésie le Spleen et l’Idéal ? I. Du récit poétique à la lecture allégorique Première lecture de « l’Albatros » : se lit comme une petite histoire au

« Ô souvenirs ! printemps ! aurore ! » ■ Conseils pour la lecture à voix haute — La douleur de la remémoration est très présente dans les cinq premières strophes du poème, faisant naître des hésitations et des arrêts. Soyez très attentif aux deux tirets des vers 2 et 3 qui isolent le moment que le poète rappelle à sa mémoire, au rythme suggéré par les points de suspension aux vers 4 et 17 et à l’alternance de phrases exclamatives et interrogatives. — Tous les vers sont des octosyllabes. Pour trouver

pas sa place. Questionnements possibles au bac : Comment analysez-vous la comparaison du poète à un albatros dans ce poème ? Comment Baudelaire met-il en valeur le génie du poète ? Quels sentiments se dégagent ici à l’égard de l’albatros et pourquoi ? Quelle est la place et la fonction du poète dans la société ? Comment s’expriment dans cette poésie le Spleen et l’Idéal ? I- DU RECIT POETIQUE A LA LECTURE ALLEGORIQUE : Première lecture de « l’Albatros » : se lit comme une petite histoire

et un faucon. Cette amitié est au cœur de ce roman destiné à des pré-adolescents: le jeune héros Martin sera séparé de l'oiseau et prendra de grands risques pour le retrouver. L'injustice: C'est l'autre grand thème du livre. Martin va élever un faucon alors qu'il n'en a pas le droit, ce droit étant réservé au seigneur. Ce méfait le conduira en prison. On retrouve tout au long du livre le système féodal fondé sur une inégalité intrinsèque à la naissance. Le système féodal: Le roman se situe au Moyen-Age

À Monsieur le comte Algarotti Lorsque ce grand courrier de la philosophie, Condamine l’observateur, De l’Afrique au Pérou conduit par Uranie, Par la gloire, et par la manie, S’en va griller sous l’équateur, Maupertuis et Clairaut, dans leur docte fureur, Vont geler au pôle du monde. Je les vois d’un degré mesurer la longueur, Pour ôter au peuple rimeur Ce beau nom de machine ronde, Que nos flasques auteurs, en chevillant leurs vers, Donnaient à l’aventure à ce plat univers. Les astres

HISTOIRE D’UNE MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT A VOLER D’après le roman de Luis Sepulveda CONTEUR 1 KENAGH la mouette s’apprêtait à prendre son envol. Pour quitter la mer du Nord et rejoindre les Canaries. Car c’est aux Canaries qu’elle apprendrait à ses enfants à voler. CONTEUR 2 Lorsque la vague noire la recouvrit, elle n’entendit aucun bruit. C’était la malécition des mers : le pétrole. Elle se retrouva recouverte du liquide visqueux. Elle essaya de voler quand même . Elle fit quelques

Je ne sais comment je dure Christine Pisan est la première femme à vivre de sa plume. Son œuvre commandée est écrite pour un public aristocratique, laisse échapper à travers quelques rondeaux ses confidences personnelles. Je ne sais comment je dure, Car mon dolent cœur fond d'ire Et plaindre n'ose, ni dire Ma douloureuse aventure, Ma dolente vie obscure. Rien, hors la mort ne désire ; Je ne sais comment je dure. Et me faut, par couverture, Chanter que mon cœur soupire Et faire

dassociation dides (car on appelle aussi papillons de petits textes) et y revient la fin cest dune trs agrable fantaisie. Quelques remarques de dtail les roses en pleurs parce quelles ont reu la rose du matin la progression amour ivresse- dlire a a donc lair trs srieux et la contradiction arrrive au vers suivant lanalogie traditionnelle entre la fleur et la femme Lalexandrin est parfois tout fait rgulier (coup en deux hmistiches gaux), parfois trs coups (vers 5, 14), prsentant aussi un habile