A La Fenetre Pendant La Nuit Victor Hugo

Et au juste, on fait comment pour oublier quelqu’un qui n’existe même pas? Pour oublier quelqu’un qu’on a imaginé, qu’on a créé dans notre propre petite tête et qui a fini en esquisse sur des feuilles, écrit en encre noir, peint en couleurs ? Lorsque c’est nous-mêmes qui l’avons inventé, qui lui avons donné ses qualités, qui avons imaginé ses yeux et ses lèvres, qui lui avons donné un prénom, une vie, qui avons écrit son histoire… On fait comment pour arracher de nos pensées quelqu’un qui fait partie

étage sans ascenseur, quelque part dans le quartier de Belleville, à Paris. Chapitre 2 Momo et ses amis réclament leurs mères à grand cris. Devant cette crise d’hystérie collective, Madame Rosa s’arrache le peu de cheveux qui lui reste en expliquant à Momo que ce n’est pas possible. Il demande s’il peut avoir un chien à la place de sa mère. Il court en voler un petit caniche. Chapitre 3 Momo appelle son chien Super. Il le vend 500 francs à une dame dans la rue. Pris de remords, il jette l’argent dans

» L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents complémentaires : Art poétique, Nicolas Boileau : les règles de la tragédie classique Extraits de la préface de Cromwell, Victor Hugo, 1827 Mise en scène de Jacques Weber (2002) adaptée pour la télévision Document sur le travail du scénographe autour des costumes et du décor (extrait du dossier de presse de la mise en scène de Ruy Blas par la Comédie-Française en 2002) Lectures

Les femmes dans Hernani et Ruy Blas. Dans les deux drames de Victor Hugo, Hernani et Ruy Blas, peu de femmes apparaissent dans un théâtre, certes romantique mais surtout au service d'une cause politique. Parmi les personnages cités dans Hernani, on dénombre vingt hommes et trois femmes, Dona Sol et deux personnages secondaires dont une qui n'a qu'une réplique ( V, 1); dans Ruy Blas: dix-neuf hommes et quatre femmes, la Reine et trois personnages secondaires dont la présence répond au besoin

Le Théâtre, du texte à la scène I/ Scènes d’exposition : Le Misanthrope, de Molière (1666), acte I, scène 1 PHILINTE, ALCESTE. PHILINTE Qu'est-ce donc? Qu'avez-vous? ALCESTE Laissez-moi, je vous prie. PHILINTE Mais, encor, dites-moi, quelle bizarrerie... ALCESTE Laissez-moi là, vous dis-je, et courez vous cacher. PHILINTE Mais on entend les gens, au moins, sans se fâcher. ALCESTE Moi, je veux me fâcher, et ne veux point entendre. PHILINTE Dans vos brusques chagrins

2) Sujet apparent et sujet réel : a) En apparence, Gudule narre l’histoire d’un jeune garçon, Guillaume qui ne s’intéresse que trop peu à l’école et, en particulier aux livres, à l’orthographe, au français. Cependant les activités nocturnes de sa voisine, habitant dans l’immeuble d’en face, semble piquer sa curiosité. En effet, cette dame, d’un certain âge écrit pendant une bonne partie de la nuit, attablée à son bureau, situé juste devant la fenêtre. Une fois que la lumière s’éteint, c’est

prose, il est l'auteur d'une œuvre unique et posthume passée à la postérité, Gaspard de la nuit (1842). Né dans le Piémont, le 20 avril 1807, c'est à Dijon, où son père, officié de gendarmerie, s'est installé après sa mise à la retraite, au début de la Restauration, que Bertrand passe la majeure partie de sa vie, il trouvera une grande partie de son inspiration dans les rues et les monuments de cette ville. Il nomme ses poèmes, qu'il commence à publier dans la presse locale, « bambochades », d'après

La poésie n’appartient pas à des caractéristiques précises. Elle est le résultat d’une pensée envahissante, d’un malaise, d’une passion, d’un attachement matérielle ou humain, d’un constat alarmant, d’une sensation ambiguë. La difficulté d’écrire son ressenti, ses sentiments, ont déjà touché une majorité de personnes; poète ou non, nous avons déjà tenté d’écrire l’intérieur de notre âme. Parfum exotique Quand, les deux yeux fermés, en un coir chaud d’automne, Je respire l’odeur de ton sein

Cette séquence a été réalisée par M. Franck LEGAUD, professeur agrégé de Lettres Modernes et par Fabienne BARRE, professeur certifié de Lettres Modernes, pour leurs élèves de 5ème du collège Françoise Dolto, à Saint Andiol et du collège Jean Moulin, à Salon-de-Provence (13). => première séquence de l’année, intervenant avant une séquence sur l’étude de quelques Fables de la Fontaine. SÉQUENCE I : LA NATURE EN POÉSIE (groupement de textes) Objectifs * Aborder la poésie à travers le thème

Attention Important à envoyer à la correction Collez l’étiquette codée FR10 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR10 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Cyrano de Bergerac