A Quel Genre Litteraire Appartient Le Texte C

sélection de deux poèmes Romantiques, deux Symboliste et deux Surréalisme. L’Analyse des poèmes : -Analyse des principaux intérêts du poème. -Analyse du mouvement littéraire dans le quel le poème s’inscrit La Conclusions : -Les points en commun de chaque poème. -Les différences rencontrées entre chaque poème. Devoir à rendre pour le 16/12/09 SOMMAIRE : I/ Les poèmes romantique 1 - « Ce que c'est la mort » de Victor Hugo 2 - « Demain, dès l'aube... »  de Victor Hugo

souligne quand en gras « j’étais le propre objet de mon étude » (Héraclite ) Introduction Hans Robert Jauss / Question de Dieu « Adam, où es-tu » : question paradoxale car Créateur omniscient, dans Pour une Herméneutique littéraire suggère que question posée pousse Adam à interroger la position de son être, signification de son geste, essence de sa personne.  dans décalage entre situation et question de la situation, existe une frange inquiétante d’interrogation : étant où il est, Adam ne saurait

conclusion. Le développement apparaitra sous forme de plan détaillé. Le théâtre est un genre complexe qui appartient à la fois à la littérature et au spectacle, qui repose sur le texte et la scène. Le mot « théâtre » peut être définit par plusieurs sens. C’est d’abord un lieu ouvert ou fermé destiné à la réalisation de spectacles. C’est aussi l’art de la représentation par l’homme, un genre littéraire et l’ensemble des pièces d’un auteur, d’une époque… Dans La Répétition de Jean Anouilh, un personnage

intellectuelles -Appel à la sensibilité -Appel aux sentiments -Appel aux émotions pour séduire Avec quels outils ? -Un raisonnement construit (arguments, exemples, faits vérifiables) -Procédés stylistiques et oratoires Délibérer : Débattre avec d'autres personnes ou soi même pour prendre une décision. Analyse de tous les aspects → Forme du pour et du contre. II – Les éléments de l'argumentation Le thème (ou sujet) : pour le trouver, on se demande « de quoi parle le texte ? ». La problématique :

DIDEROT (1713-1784) Introduction Denis Diderot est un écrivain, un philosophe et un encyclopédiste français. Il appartient au XVIIIe siècle. Q. Comment appelle-t-on le XVIIIe siècle ? R. Le XVIIIe siècle est appelé le siècle des lumières. Q. Pourquoi ce siècle est appelé le siècle des Lumières ? R. Le XVIIIe siècle est un siècle éclairé par la raison. Ce siècle est le siècle de grands penseurs comme Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rousseau. Ces philosophes des lumières veulent sortir des

TYPES DE TEXTES. Série numéro 2 1. Commencez par lire le texte. 2. Question: Quel est le type de ce texte? 3. Saisissez votre réponse: Type descriptif / Type narratif / Type argumentatif / Type informatif / Type explicatif / Type injonctif LISEZ LE TEXTE QUEL EST LE TYPE DE CE TEXTE ? 1 Un médicament est un produit qui agit sur votre santé. Respectez vigoureusement l'ordonnance de votre médecin et le mode d'emploi qu'il vous a prescrit. Suivez les conseils de votre pharmacien. N'arrêtez

discutons-en Cette séquence de début d’année, adressée à des élèves de seconde baccalauréat professionnel accompagnement, soins et services à la personne, ne visait aucunement l’exhaustivité du programme concernant cet objet d’étude. Il s’agissait, avant tout, d’amener les élèves à interroger leurs goûts et à s’ouvrir à ceux d’autrui, dans une démarche de dialogue et de respect. Une autre séquence, centrée sur l’expression de l’amour et de la fuite du temps à travers les âges, viendra compléter ce premier

poétique d’un genre nouveau Fiche 2 › Les choses et les mots p. 7 Fiche 3 › La fin du lyrisme ? p. 10 SOMMAIRE Le dossier propose de combiner en neuf séances l’analyse du livre Le parti pris des choses et une approche plus globale de ce vaste objet d’étude inscrit au programme de 1ère qu’est la poésie. Pour cela, les élèves sont invités à relier les poèmes de Ponge et des textes d’autres poètes antérieurs de manière à percevoir l’héritage lyrique et à mesurer l’écart avec la tradition, à ressaisir l’histoire

commentaire littéraire. A. Il s’agit de faire apparaître l’intérêt, la richesse et la spécificité d’un texte littéraire. La question initiale et centrale qui doit sous-tendre toute la réflexion et le travail d’analyse est celle des motivations essentielles de l’artiste (pourquoi a-t-il créé cette œuvre ?). Plutôt que de se proposer des réponses hâtives et arrêtées, on tentera de faire émerger les questions qui ont dynamisé sa création, c’est-à-dire celles qui se sont posées à lui. On procède donc à une

LECTURE Il n’y a pas de littérature sans lecteur. Alors il va de soi de s’intéresser au cheminement du livre : 1) production (le livre est encore sous la forme d’un manuscrit) 2) édition 3) réception Le texte littéraire est un objet de communication par excellence et ne se conçoit pas sans destinataire. L’auteur d’un roman, d’un recueil de poèmes, d’un essai écrit pour être lu. Il existe 2 types de lecteur : le lecteur naïf qui suit passivement le déroulement chronologique du texte et le lecteur