A Quoi Bon Des Héros

place la fiction dans un univers très proche de celui des lecteurs, le Paris des années 1880. Le héros, Georges Duroy est un jeune provincial ambitieux établi à Paris en quête de fortune et de réussite sociale. Maupassant, disciple du réalisme de Flaubert et influencé par le naturalisme de Zola, est à la foi réaliste et naturaliste et refuse de s'inscrire dans l'un ou l'autre courant. Nous verrons donc en quoi les premières lignes du roman répondent-elles aux exigences de l'incipit. Par le

société. Voltaire, un personnage clé de ce mouvement, poursuit ce même but quand il publie Candide en 1759. Dans ce conte philosophique, à travers le personnage éponyme, Voltaire émet une critique virulente de la société dans laquelle il vit. Dans le texte étudié, extrait du chapitre III de cet ouvrage, Candide, chassé du palais du baron, se trouve confronté à la guerre. Par conséquent, nous verrons quels procédés l’auteur utilise pour dénoncer la guerre. Tout d’abord, nous présenterons la vision

DELIBERER DOCUMENTS A - Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions, livre III (1782) B – Denis Diderot, Jacques le Fataliste et son maître (publié en 1796) C – Raymond Queneau, Battre la campagne (1968) ECRITURE I) Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : En quoi ces trois textes argumentatifs s’appuient-ils sur un registre comique ? II) Vous traiterez ensuite l’un de ces sujets (16 points) : Sujet 1 : Commentaire Vous commenterez le texte de Rousseau (document A) Sujet 2 : Dissertation

Comment Racine contourne-t-il les règles classiques? En quoi cet extrait est-il un texte classique? Quelles leçon/quel enseignement/quelle morale/ quel avertissement peut-on tirer de ce texte? Quelle critique du pouvoir Racine fait-il ici? En quoi le meurtre de Britannicus par Néron est-il, comme le dit Agrippine, un “attentat”? Quelles réflexions sur les connections entre théâtre et politique ce texte met-il en évidence? Pourquoi Burrhus déclare-t-il, à la fin avoir “pleuré Britannicus, César et tout l'Etat”

littéraire, liée à un objet d’étude au programme et illustrée en partie par le corpus. Il fait donc appel à la fois à des savoirs, à des capacités d’analyse et à une culture personnelle qui permettra d’élargir les références et d’approfondir la réflexion. On traitera le sujet au moyen d’arguments et d’exemples pris dans le corpus, dans les textes étudiés pendant l’année et dans sa culture personnelle. ! Les étapes à respecter : ! 1) Comprendre le sujet : • Comment lire le sujet : le crayon à la main pour

Crîme et Chatiment, Dostoievski - 1866 •L’intrigue est à la fois très simple et très complexe. Raskolnikov, jeune étudiant d’une intelligence certaine et même brillante mais de complexion indéniablement caractérielle, se détache de ses études et, au lieu de chercher à les payer en travaillant en parallèle en tant que précepteur ou traducteur occasionnel, comme son ami Razoumikhine, s’enferme peu à peu dans son monde et se pose la question suivante : le meurtre d’un être mauvais, pervers, fourbe

pièce se déroule-t-elle ? À Vérone. 2 Quel personnage intervient pour séparer les serviteurs des maisons ennemies ? Benvolio. 3 Quelle condamnation les deux clans encourent-ils si l’un d’entre eux trouble à nouveau l’ordre public ? La mort. 4 Pourquoi Roméo semble-t-il triste et préoccupé ? Il est épris d’une femme indifférente à son amour. 5 À quel gentilhomme Capulet veut-il marier sa fille Juliette ? Pâris. 6 Où la première rencontre entre Roméo et Juliette a-t-elle lieu ? Au bal des

l'Antiquité au genre théâtral appelé tragédie. Il consiste à utiliser des procédés propres a susciter de la peur et de la pitié chez le spectateur, celui-ci est partagé entre l'effroi et l'admiration pour un héros qui lutte contre des forces écrasantes ou des conflits insolubles. Les trois textes de ce corpus sont du registre tragique il y a Sartre, Huit clos, scène 5 / Beckett, En attendant Godot, acte II / Ionesco, Rhinocéros, acte III. En quoi le registre tragique est-il traité de façon originale dans

nibjnbk. Vin bon bon. K n b n b, n vknv vknv Kn sosie,sojas,coin ojv njnovjnkkjnojekjnvj. Kvvk knfzodfkfkjgvckn k,lknzeKefnsdflbsdfvojhehzojshfsoj on d. Feqq f eqvq drèges Véga sfg erg ff g fs r. Dgf dfvf. Rg f dsdQ. Des ez. S e. G sdsdg dfs hd gdfsqfgd gré. Gdgqf gfd qdf g g gfqd qd gd gqd gf grade dg fqh bs chers. Hsr s qsvd q thés qrq rdv f vqdfGervaise Macquart, l'héroïne, une Provençale originaire de Plassans, boiteuse mais plutôt jolie, a suivi son amant, Auguste Lantier, à Paris avec leurs

recours au roman permet à Camus d'aborder différemment le tragique pour transformer un modeste employé de bureau en héros, en personnage tragique né du quotidien, contrairement au tragique de Caligula né du pouvoir absolu. Meursault, cet homme sans prénom, n'a aucun pouvoir, et n'en veut pas. Quand son patron lui propose une meilleure situation, il renâcle, à quoi bon quitter ce qu'il a pour un peu plus de confort, que désirer d'autre finalement que sa petite vie étriquée mais bien à lui. Il n'a aucun