A Quoi Bon Réfléchir Sur Soi

Pourquoi s’intéresser au passé ? Brouillon, idées : La passé à des effets dans le présent.Pour améliorer le présent (les soucis), l’avenir (pour éviter de reproduire ses erreurs dans le futur Il a une dimension personnelle (notre propre histoire individuelle) et une dimension générale (Histoire) Il est souvent idéalisé (rêve) par rapport au présent « C’était bien avant ».Le passé est lié à la nostalgie, donc rapport à l’enfance, et à la mémoire. Devrait-on nous intéresser au passé ?

Exemple de Dissertation Littéraire Un critique comtemporain écrit : "Le conte philosophique1, tel que Voltaire2 le pratique, consiste en la confrontation1 d'un personnage et d'une théorie1, ou du moins de la mise à l'épreuve2 d'une théorie3 dans une existence individuelle2". Vous développerez cette définition dans une réflexion organisée que vous appliquerez notamment eu texte de Candide. (réfuter = dire que l'on n'est pas d'accord avec la thése/le sujet) -> (1) "Un petit morceau de philosophie

------------------------------------------------- Éthique a l’usage de mon fils Chapitre 3. Fais ce que voudras Ordres et habitudes ne suffisent pas, et les caprices n’y peuvent rien La liberté, c’est pouvoir dire «oui» ou «non »; je fais telle chose ou je ne la fais pas, quoi qu’en disent mes chefs ou les autres; cela me convient et je le veux, cela ne me convient pas et donc je ne le veux pas. La liberté c’est décider, mais aussi – ne l’oublie pas – se rendre compte qu’on décide. La réponse a la question «pourquoi vais-je

Première maraude Terme étrange, c’est quoi une maraude au juste ? Me voilà dans cette interrogation lorsque j’apprends que je vais devoir en faire une…. Bon, on m’explique brièvement le concept, je dois y aller. Heu, première question, on s’habille comment ? Ça se passe comment ?… bon d’accord je verrai sur place on prendra le temps de m’expliquer. Me voilà devant mon armoire, bon le plus simple pull, jean et bonnes chaussures, il caille dehors, je rajoute un manteau et là je me dis que ça doit

« L’idée qu’il faut faire son devoir là où le destin vous a placé est une idée inféconde […] ; le véritable devoir consiste à choisir sa place et à modeler consciemment sa situation. » Robert Von Musil La phrase de Robert Von Musil nous pousse à réfléchir au devoir de l’Homme. Il y a cependant plusieurs façons de la comprendre. Tout d’abord, l’aphorisme comporte deux parties. L’une dans laquelle l’auteur donne son avis, et la deuxième dans laquelle il se justifie. Il oppose ici le destin et le

l’éducation, aboutissant à l’utilisation du sens critique. Cependant, la connaissance peut être procurée de différentes manières, qui peuvent elles mêmes poser plus ou moins de problèmes, qu’elle est la place de l’école dans l’apprentissage des savoirs? Qu’elle est l’importance de l’équilibre entre la connaissance, et l’esprit critique? Selon Descartes, un « honnête homme », n’est pas forcément un érudit, il s’agirait d’une personne sachant employer son sens critique à partir des connaissances

L’opinion porte sur ce qui est apparent c'est-à-dire entre l’être et le non être entre l’existence et la non existence, l’opinion recouvre plusieurs réalités. Avoir tort au contraire c’est affirmer une erreur Pourquoi pensons-nous que l’opinion a toujours tort ? Lorsque nous donnons notre opinion, nous ne donnons pas une connaissance nous en exposons la façon de voir les choses Pour Descartes, dans Méditation Métaphysique paraf 1 et 2, tout ce que nous apprenons est incertain il est donc nécessaire

des formes dont l’une est subordonnée à l’autre. 1. La relation sujet-verbe: les accords Le verbe à un mode personnel s’accorde en personne et en nombre avec le sujet. Cet accord manifeste le lien étroit qui existe entre les deux éléments essentiels de la phrase: le groupe du nom (ou son remplaçant, le pronom) et le groupe du verbe. - mode personnel: caractère d’une forme verbale susceptible d’exprimer l’attitude du sujet parlant vis-à-vis du processus exprimé par le verbe

idées ? Le théâtre est depuis l’antiquité un accès à la transmission d’idée. On observe que le théatre a été une tribune pour les dramaturges désireux de transmettre leurs idées, parfois à ses risques et périls, malgré divers processus pour le camoufler, comme le divertissement. Peut-on défendre ses convictions à travers une pièce de théatre ? Nous verrons d’abord en quoi le genre théâtral est un bon espace pour transmettre des idées, puis en quoi il ne l’est pas. Le premier élément qui distingue

Découvrez votre style d'apprentissage Chacun a son propre style d'apprentissage. Le découvrir permet de mieux connaître les raisons pour lesquelles on est à l'aise ou non dans les différentes situations d'apprentissage.   Les quatre principaux styles d’apprentissage Le style d'apprentissage est l'ensemble des moyens utilisés par chaque personne pour apprendre. Les andragogues distinguent quatre styles d’apprentissage. La connaissance de ces styles permet de comprendre pourquoi certains