A Représentation Théâtrale A T Elle Nécessairement Besoin D Un Décor Réaliste

Objet d’étude 1 Du côté de l’imaginaire pages 10 à 71 du manuel La fable, le conte, les récits imaginaires sont-ils réservés aux jeunes lecteurs ? Séquence A Interrogation 1 À quoi sert la cruauté dans les récits imaginaires ? 5-13 1. Grimm, Bettelheim 2. Minh Tran Huy • Évaluation La Fontaine, J.-P. Mothe Séquence b Que nous dit La Barbe bleue de nos désirs et de nos peurs ? 14-21 1. et 2. Perrault 3. C. Fréchette, A. Luthaud • Évaluation Bettelheim ActIvItéS et rechercheS

Pendant ce temps, sur le sommet du mont Vésuve brillaient à plusieurs endroits les très larges flammes de l’incendie élevé. Les flammes annonciateurs des flammes et d’odeur du souffre mettent tous en fuite. Les tremblements vastes et fréquents, les toits vacillaient. Ils recherchaient par les voix les parents des uns, les enfants des autres, les épouses d’autres, les voix reconnues Les ténèbres étaient de retour, la cendre était à nouveau abondante et pénible. Déjà le jour était ailleurs,

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude

rallic inér,itlLl>lerlent cettc conclusion. Et 1>is cnc()rc si l'on jr-rge cle l'esthétiqr-re clcs poèr-nes cn pr()se sclon l'esthétiqr-re classique clu poème cn \rers. Ccpendant. si Ilaudclaire a jugé bon cle réécrjre certains cles phrs srancls poùnres cles Flettrs cltt lfurl en prost:. s'il a écrit Le spleett a posterio, ri. alors il far,rt s'interr()ger sur le projet qui était le sicn et cherchcr, sor-rs lepparentc t:rcilité cle cctte ltrosc. si elle ne contient pas Llne p<tétiquc qr.ri scrait phrs

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2.  enèse, structure, temps et narration G Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société :

2 Table des matières 1. Introduction ……………………………………………………………… 2 2. Vers une définition de la réalité virtuelle ………………………………... 4 2.1 Définition du virtuel 2.2 Les œuvres virtuelles de l’Antiquité à l’âge numérique 3. L’art à l’âge de la distribution numérique ………………………………. 12 4. Les œuvres virtuelles ……………………………………………………. 14 4.1 Jeffrey Shaw – Place: Ruhr 4.2 Charlotte Davies – Osmose 4.3 Jim Campbell – Hallucination 4

trouble cette quiétude en le surprenant à donner un baiser à sa fille, la charmante Cunégonde. Sur l’heure, Candide est chassé de ce monde idyllique «à grands coups de pied dans le derrière». Après une nuit d'errance, de froid et de désespoir, il est enrôlé à son insu dans l'armée du roi de Bulgarie. Il déserte, est passé par les verges, doit participer à une bataille qui est une «boucherie héroïque» où il voit toutes les horreurs de la guerre. Il réussit à fuir et passe en Hollande. Recueilli par

les grandes étapes du montage cinématographique (tel qu'il a été pratiqué par Griffith, Eisenstein, Gance, Godard et beaucoup d'autres) non seulement parce que ces connaissances sont absolument indispensables en tant que telles (Il faut savoir par exemple ce qui distingue Eisenstein et Griffith de ce point de vue afin d'acquérir une culture générale cinématographique élémentaire) mais aussi parce qu'elles offriront les bases nécessaires à toute appréhension de montages moins canoniques. En effet,

d’Aristote à la fine siècle L’Histoire Littéraire au 19e siècle La Nouvelle Critique à partir de 1960 Approche Rhétorique L’âge de la rhétorique constitue les origines de la critique littéraire. Elle débute avec La Poétique d’Aristote et se poursuit jusqu’à la fin du 18e siècle. L’histoire littéraire lui succède au 19e siècle. Documentation FAILLOLE ILLOLE Roger, La Critique, Colin. FUMAROL Marc, L’Age de l’Eloquence. *** 1) Aristote Figure tutélaire de la pensée occidentale, il a vécu de 385-322

Bibliographie Eléments de narratologie INTRODUCTION La naissance de l'analyse théorique du cinéma s'est faite tardivement par rapport à ses origines (autour de 1895); elle s'est élaborée à partir des concepts linguistiques appliqués aux oeuvres cinématographiques et a impliqué une rupture avec la critique de type impressionniste ou esthétisante. Elle a dû se dégager de l'étude des entours du cinéma qui relèvent de la sociologie, de l'économie, de l'esthétique... On peut en effet analyser le