Académie des sciences morales et politiques

Senghor | | Léopold Sédar Senghor en 1961 | | Formation | Agrégation de grammaire. | Distinctions | Académicien | Léopold Sédar Senghor (Joal, Sénégal, 9 octobre 1906 - Verson, France, 20 décembre 2001) était un poète, écrivain et homme politique sénégalais. Il a été le premier président du Sénégal (1960-1980) et il fut aussi le premier Africain à siéger à l'Académie française. Il est le symbole de la coopération entre la France et ses anciennes colonies pour ses partisans ou du néo-colonialisme

pensée politique française et européenne du XVIIIème siècle sont Montesquieu (1689-1755) qui dans les Lettres persanes et De l’Esprit des lois (1748) prône une séparation des pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire) pour éviter la tyrannie ; Voltaire (1694-1778) est celui qui a le plus marqué son siècle. Notons les « Lettres anglaises » (1734), « Candide » (1759), le « Traité sur la tolérance », le « Dictionnaire philosophique », ... Son principal ennemi est l'Église et son magistère moral, « injustifié »

cour dans les dernières années du règne de Louis XVI devait fatalement provoquer une réaction. La littérature du 18ème siècle a reflété ce revirement d’idée : les critiques se feront plus nombreuses et plus hardies ; on proposera des reformes politiques et sociales ; et parfois même on sentira passer dans quelques paroles prophétiques comme le vent de la révolution prochaine. Au 18ème siècle, un échange constant s’établit entre la France et l’étranger. La curiosité se détournera du pays du

des personnages mais pas Platon lui même. ⇨ Il n’y a pas d’enseignement platonicien à strictement parler. Il existe des enseignements des hommes qui sont les perso des dialogues. L’ensemble des discours platoniciens parlent de la question politique d’une manière ou d’une autre. A l’époque, la forme d’écriture platonicienne = une forme littéraire nouvelle : le dialogue. L’époque de Platon était habituée au théâtre. Aristote (son successeur) va écrire plusieurs dialogues => beaucoup ont été

coincidant avec une instabilité politique, religieuse, la fronde… Le baroque fait preuve de goût pour l’illusion, les apparences, pour le mouvement, et rappelle la fragilité de la vie. On peut trouver dans le baroque un certain goût pour la métaphore, la préciosité(qui d’ailleurs au départ était un mouvement respectable avant d’être tourné en dérision et de prendre une connotation négative). Dès 1661, le règne personnel de Louis XIV entraîne la centralisation politique qui va de pair avec une centralisation

partie des impôts royaux, sans compter la dîme due à l'Église et les droits seigneuriaux, alors qu'ils recevaient les revenus les plus faibles. La bourgeoisie détenait à peu près tout le pouvoir économique, mais elle était tenue à l'écart du pouvoir politique. Pendant ce temps, la noblesse vivait dans l'oisiveté, et l'Église possédait 10 % des terres les plus riches du pays. En 1786, le ministre des Finances de Louis XVI, Charles-Alexandre de Calonne, fit promulguer une loi visant à faire payer des impôts

.......... 4 La logique et la philosophie du langage................................................................................................. 4 L’éthique (ou philosophie morale) ............................................................................................................. 4 La philosophie politique .................................................................................................................................. 4 L’esthétique ...............................

Université de Bretagne Occidentale Intersubjectivité et Singularités en Entrepreneuriat et en Sciences de Gestion Habilitation à Diriger des Recherches En Sciences de Gestion Section 06 Présentée par Thierry LEVY-TADJINE Le 2 décembre 2008 JURY : M. Robert PATUREL, Professeur à l‟Université de Bretagne Occidentale, Directeur de l‟HDR M. Karim MESSEGHEM, Professeur à l‟Université de Montpellier 1, Rapporteur M. Gilles PACHE, Professeur à l‟Université de la Méditerranée, Rapporteur M. Olivier

Fils du jurisconsulte Friedrich Leibnütz (de) (1597-1652) et de Catherina Schmuck (1621-1664), orphelin de père à 6 ans, il est suivi par son professeur de philosophie morale à l’Université de Leipzig. Celui-ci lui apprend à lire, mais Leibniz, enfant précoce, affirma avoir appris par lui-même le latin. En 1663, il obtient son baccalauréat en philosophie ancienne et étudie à Iéna. Il a entre autres, comme professeur, le mathématicien et juriste Erhard Weigel (en). Plus tard, Leibniz écrira une théorie

l’enseignement scolaire…………. 2 - Les procédures d’allocation des moyens……………………………. 3 - Des marges de manœuvre limitées pour les établissements……… 4 - Des incohérences dans l’allocation des moyens……………………. B – Une connaissance insuffisante du coût des politiques éducatives 1 - La lutte contre l’échec scolaire………………………………………. 2 - L’éducation prioritaire………………………………………………… C - Le coût de l’éparpillement de l’offre de formation………………. 49 49 52 58 63 64 65 66 68 Cour des comptes L’éducation nationale face