Académie militaire de West Point

avec l’IUT. Avec son amphithéâtre de 300 places, ses bâtiments d’enseignement (UP 4 et UP3),sa salle de sport, la Bibliothèque universitaire, le Restaurant et la cafétéria, et très bientôt l’achèvement de la réhabilitation complète du vieil hôpital militaire datant du XIXe siècle, (classé monument historique), nous sommes au coeur d’un petit campus d’équilibre complètement équipé. De son flanc des hauts de la Basse-Terre, il sera ouvert sur la Caraïbe et le monde. Le D.P.L.S.H offre 3 filières disciplinaires

Solutions de Motivation ; développer progressivement notre offre de Services aux Particuliers et à Domicile. La mise en œuvre de cette stratégie s’appuie sur une feuille de route précise pour l’ensemble des filiales du Groupe. J’insisterai sur quatre points : Les Ressources Humaines : Notre cœur de métier c’est l’Humain… notre conviction repose sur le fait que la Motivation et l’Engagement des femmes et des hommes du Groupe ont fait, font et feront notre succès. Au-delà de nos actions sur la gestion

intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957 il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage

Responsable théâtre – éducation Nouveau Théâtre d’Angers Dominique Haubert Agrégée de Lettres modernes Académie de Paris Eva Mouillaud Certifiée de Lettres modernes Collège Évariste Galois, Nanterre Françoise Santoni-Bissaïn Certifiée de Lettres classiques Collège Jean Moulin, Croissy-sur-Seine Avec la collaboration de Dominique Renard © Éditions Belin Certifié de Lettres Modernes Formateur image – Académie de Grenoble 6239_001_224.indd 1 Claire de La Rochefoucauld Certifiée de Lettres Modernes Collège

passé politique : les travaux préparatoires de la Commission Brandt sur les questions Nord-Sud et la Commission Palme sur les problèmes de sécurité et de désarmement, auxquels j'ai participé. C'est alors qu'on m'a demandé de participer à la mise au point d'un troisième projet majeur portant sur l'action politique : après le Programme pour la survie de Brandt et la Sécurité pour tous de Palme, allait venir Notre avenir à tous. Telle était mon expérience au moment où le vice-président Mansour Khalid

passé politique : les travaux préparatoires de la Commission Brandt sur les questions Nord-Sud et la Commission Palme sur les problèmes de sécurité et de désarmement, auxquels j'ai participé. C'est alors qu'on m'a demandé de participer à la mise au point d'un troisième projet majeur portant sur l'action politique : après le Programme pour la survie de Brandt et la Sécurité pour tous de Palme, allait venir Notre avenir à tous. Telle était mon expérience au moment où le vice-président Mansour Khalid

Cartographie Sylvie CASTANO (01 77 49 78 72) Jean-Eudes TILLOY (01 77 49 75 11) Biographies et bibliographies Christine ALMANZOR (01 77 49 79 20) Médiathèque – photothèque Claire GALOPIN (01 77 49 75 34) Aurélie LACOUCHIE (01 77 49 75 18) Impression Point 44 Couverture Olivier CRANSAC (01 77 49 75 16) Photo : © Agostino Pacciani / www.agostino-reportages.com Commission paritaire n° 811 AD ISSN 0153-6184 olivier.cransac@iau-idf.fr catherine.bramat@iau-idf.fr sylvie.coulomb@iau-idf.fr agnes.charles@iau-idf

contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. 2 AVANT-PROPOS Au moment où notre système éducatif semble à bout de souffle, la société en attend toujours davantage ; dans ce contexte, on pourrait penser que le numérique vient à point pour le sauver. Pourtant l’intégration des nouvelles technologies au sein de l’enseignement est vécue comme un problème bien davantage que comme une solution, fût-elle partielle (qu’elle ne soit pas la « solution-miracle » est une évidence pour tous)

Avertissement de l'auteur 1° Pour l'intelligence des quatre premiers livres de cet ouvrage, il faut observer que ce que j'appelle lavertu dans la république est l'amour de la patrie, c'est-à-dire l'amour de l'égalité. Ce n'est point une vertu morale, ni une vertu chrétienne; c'est la vertupolitique; et celle-ci est le ressort qui fait mouvoir le gouvernement républicain, comme l'honneurest le ressort qui fait mouvoir la monarchie. J'ai donc appelévertu

certainement un rapport avec ma civilisation en Allemagne de l'Est. Mais c'est avant tout une position fondamentalement artistique. Pour moi, l'essentiel n'est pas de remuer dans la vie privée, dans l'intime en soi, mais j'essaie d'identifier ces points de contact (peut-être délicats) où mes 3 Schwabe, Stefanie. Identité et mémoire : art contemporain en RDA et dans les nouveaux Länder à partir de 1971 : Lutz Dammbeck, Karla Sachse - 2012 meine diejenigen eigenen anderer Erfahrungen