Accompagnement à La Douche

se situe à la Clinique de Villeneuve d’Ascq, anciennement connue sous le nom de « Les Peupliers ». La Clinique De Villeneuve D’Ascq est une maison de soins de suite de convalescence, et un centre de réadaptation et de rééducation Fonctionnelles. L’établissement comporte également un service de chirurgie ambulatoire et une unité d’hospitalisation à temps partiel en Médecine. J’effectuai mon stage dans un service de convalescence pour des personnes poly- pathologiques. Il y a à cet étage

Le bain : bien être de la personne âgée ? Le projet démarre tout d’abord à l’aide de constats. L’accompagnement de la personne âgée au quotidien repose sur la reconnaissance de la personne humaine à part entière et que sur la conviction que jusqu’au bout de la vie, même dans les situations de grande précarité cognitive, il est toujours possible de créer un espace relationnel. Les personnes âgées ne sont pas des êtres « à part » mais des individus riches d’une expérience de vie qui explique leur

Section DEAVS 2011/2012 RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée Dans les actes essentiels de la vie quotidienne » I - Présentation : Je m’appelle..........., je suis âgée de 37 ans, je suis une maman de 3 enfants qui font toute ma fierté. J’ai découvert le métier de l’aide à la personne tout a fait par hasard, en remplaçant une de mes amies aide soignante dans une maison de retraite qui se situe dans la Meuse. J’ai été formé par une infirmière (la

la patiente : Candice pesait 59 kg pour 1m59, suite à quelques remarques faites, elle a décidé de faire un régime, elle a perdu 25kg depuis Mai 2011. A l’entrée dans le service, un temps d’observation a été fait autour des repas pour prendre conscience des habitudes alimentaires de Candice. Nous remarquons que sur un repas complet (entrée, plat chaud, yaourt, dessert), elle ne mange que 2 cuillères de yaourt et 2 cuillères de compote, et ce à chaque repas. Candice est en réelle difficulté devant

façons différentes : cela peut aller d’une toilette au lit ou au chariot douche jusqu’à un accompagnement verbal des différents gestes à produire. Celle-ci se base sur des objectifs tels que l’apport de l’hygiène et de la propreté, permettant aux résidants (patients) d’être propre, de se sentir propre, de maintenir l’ordre des gestes à effectuer, de laisser un minimum d’autonomie à la personne, de lui apprendre ou réapprendre à se laver seule, de l’aider en cas de nécessité, aussi d’évaluer son degré

de vos acquis professionnels Module 1 (Page 14) Votre expérience dans l’aide et l’accompagnement d’une personne dans les actes de la vie quotidienne. Situation 1 : aide à la toilette corporelle Page 17 Situation 2 : aide à la prise de repas. Page 22 Module 2 (Page 27) Votre expérience d’observation et de mesure de l’état de la personne.

L’importance accordée à l’hygiène varie selon les cas : certains utilisent des douches mises à disposition par des institutions ou des connaissances, alors que d’autres ne se lavent jamais. La plupart du temps, les vêtements ne sont pas entretenus, sont portés de jour comme de nuit et lorsqu’ils sont salis ou abîmés, sont jetés. Cependant, les sans-abri ont la possibilité de laver leurs habits grâce à des machines mises à leur disposition dans les centres d'hébergement. Ils peuvent se procurer des

STAGE A L’IEM « LA CLARTE » Promotion 2010- 2012 Du 7 Novembre 2011 au 16 Décembre 2011 SOMMAIRE Introduction P1 I-Présentation de l'établissement I-1 L’environnement de la structure 1.1.1 Situation géographique 1.1.2 Environnement socio-économique 1.1.3 Les autres établissements de même type I-2 Son historique et son évolution P2 P3 P4-5 P6 P7 I-3 Les services et activités de l'établissement 1.3.1 Organigramme 1.3.2 Rôles de chaque service a) Le service

d’immersion à la Maison d’enfant de Clairjoie nous avions des appréhensions. En effet, avant cette journée nous nous sommes posés certaines questions que nous avons mis en commun. 2 étudiants ont eu une première expérience dans la protection de l’enfance, leur appréhensions étaient moindres. Ils étaient curieux de découvrir une nouvelle structure et un nouveau public. Les 2 autres étudiants ne connaissaient pas le champ de la protection de l’enfance, l’inconnu de ce type de structure a engendré

Présentation de l’établissement La maison de retraite ..................... est un établissement privé à but non lucratif se trouvant ........... et qui se compose de 57 lits tous occuper à ce jour dont 1 occupé temporairement. La spécialité : C’est la prise en charge des personne âgées , en particulier des religieux (sœur et père) , de 4 personnes handicapée mais aussi des laïc. Le personnel du jour : Mme ...... cadre de service et/ou IDE , …. IDE , …… AS , …… ASH , 1 kiné , 1 lingère , ………