Accompagnement à La Toilette Amp

. Le Décret n° 2004-231 du 17 mars 2004 relatif à la définition et à l’organisation de l’accueil temporaire des personnes handicapées et des personnes âgées, . La circulaire N°DGAS/SD3C/2005/224 du 12 mai 2005 relative à l'accueil temporaire des personnes handicapées 2 Capacité de l’établissement Conformément à l’arrêté d’autorisation du 1er septembre 2004 et à la convention en date du 10.02.2006, la Fondation "La Maison de Pierre" gère à BOUVELINGHEM une Maison d’Accueil Temporaire d’une

Personnes handicapées Recommandations de bonnes pratiques professionnelles L’accompagnement à la santé de la personne handicapée Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2013 Sommaire Présentation générale 3 1. Le contexte et les enjeux de la recommandation 4 2. Le périmètre de la recommandation 5 3. Les objectifs de la recommandation 6 4. La recommandation, mode d’emploi 8 CHAPITRE 1 LA PARTICIPATION

beauté : nouvelle aptitude à vous donner du plaisir ! SOMMAIRE Introduction Page 3 Diagnostic Interne Page 4 à 7 Diagnostic Externe Page 8 à 42 Partie Stratégique Page 43 à 48 Partie Opérationnelle Page 49 à 65 Conclusion Page 66 - 67 Annexes Page 68 à 74 INTRODUCTION L’industrie des cosmétiques comprend « tout produit destiné à être mis en contact

I LE HANDICAP a) Origine et définitions Origine du mot « handicap » : Le mot handicap vient de l'expression anglaise 'hand in cap', ce qui signifie « la main dans le chapeau ». Traduisant la situation négative, défavorable, de celui qui avait tiré le mauvais numéro. Définition du handicap : Définition donnée par la loi française du 11 février 2005 portant sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées : « Constitue un handicap,

Activités et situations professionnelles II-1. Construction d’un référentiel de situations professionnelles Le référentiel des situations professionnelles p. 31 p. 32 II-2. Les domaines de l’activité II-2-1. Des situations professionnelles liées à la vie quotidienne II-2-2. Des situations professionnelles déterminées par la prise en charge et les difficultés du public p. 35 p. 35 p. 36 3 Situations professionnelles et compétences d'éducateurs III - Caractéristiques des éducateurs

situations professionnelles p. 31 II-1. Construction d’un référentiel de situations professionnelles Le référentiel des situations professionnelles p. 32 II-2. Les domaines de l’activité p. 35 II-2-1. Des situations professionnelles liées à la vie quotidienne p. 35 II-2-2. Des situations professionnelles déterminées par la prise en charge et les difficultés du public p. 36 3 Situations professionnelles et compétences d'éducateurs III - Caractéristiques des éducateurs

IRTS de Bretagne Formation AMP 2008-2010 Lecture sur thème L'Autisme Prioul Pascal Groupe 1 A IRTS de Bretagne DEAMP 2008-2010 Sommaire Avant propos Introduction I) Qu'est ce que l'autisme I) A) Les signes courant de l'autisme I) B) Les classifications de l'autisme I) C) Historique I) D) Les Troubles envahissant du développement I) E) Les causes de l'autisme II) B) Les différentes sortes d'autisme II) C) Comment est diagnostiquer l'autisme? II) D) Que peut -on faire pour améliorer

DROIT DU TRAVAIL, DEONTOLOGIE, ORGANISATION DE LA PROFESSION PSY S 21 Ethique et déontologie, préparation à la vie professionnelle et aide à l’insertion professionnelle Responsable : Guy GIMENEZ « Présentation des différentes institutions pour adultes et enfants » Johanna TESTANIERE Cécile VITIELLO Jessica TERCIOLO Anne BEAUMANOIR Tania COHEN Sylvia FANIA 1 SOMMAIRE PARTIE 1 : INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ENFANTS INADAPTES .............. 4 I. AEMO : L’action éducative en milieu

OUVERTURE DE LA JOURNEE Monique RONGIERES, Présidente du G.P.F. Bonjour à tous, Très heureuse de vous retrouver pour certains d'entre vous et d'accueillir de nouveaux participants. Votre présence est un témoignage de satisfaction pour le G.P.F. L'assistance nous confirme que le thème choisi cette année répond, encore une fois, à vos attentes. Je tiens à remercier tout particulièrement l'espace éthique de l'AP-HP en la personne d'Emmanuel HIRSCH. Son partenariat

nous pouvons penser que la fréquence des IAS tourne autour de 4 à 11 % selon les critères de définitions, qui, il faut le reconnaître, ne font pas l’unanimité et nécessiteraient d’être revues1. Depuis quelques années, différents groupes professionnels ont participé à l’amélioration de la prévention du risque infectieux -RI- dans les EHPAD, en lien avec les professionnels et les représentants des sociétés savantes 2 3 . Le GREPHH a publié en janvier 2011 un manuel d’autoévaluation pour la maîtrise