Accord De L Adjectif

Accordez les participes passés. LES PARTICIPES PASSES SANS AUXILIAIRE (adjectifs) Ces fruits, servi……avec de la glace, feront un excellent dessert – Séparé….par des haies basses, les jardins avaient beaucoup de charme – Préparé…..avec des herbes, cette sauce est bien meilleure – Ils passaient des vacances reposantes , logé…..dans un petit hôtel près de la mer – Vexé…..par ces remarques, une spectatrice se leva et protesta – Les bouteilles rempli…..d’eau, furent mises au frais – Lavé….à l’eau

lui manque, en situation, pour exprimer ce qu’il a à dire ; produire des phrases correctes, même très courtes. - Comprendre et acquérir une dizaine de mots par semaine. - Utiliser un vocabulaire pertinent (noms et verbes en particulier ; quelques adjectifs en relation avec les couleurs, les formes et grandeurs) concernant : • les actes du quotidien (hygiène, habillage, collation, repas, repos), • les activités de la classe (locaux, matériel, matériaux, actions, productions), • ses relations avec les

_________________! Ils _____________________ pourtant à un échange ________________ entre la France et le Canada. On ________________ rapidement la situation. Des étudiants ______________ ont échangé les destinations! (Accords noms et adjectifs en «ou», accords dans le GN, accord du verbe) 4-33, Erpi Mousse à la banane Pour commencer, __________________ à votre mère _________ livre de ______________________. Prenez aussi ________ tablier en ___________________ et une tasse à mesurer. _________________

sorte qu’il nous invite a un renouveau de notre mode de vie. I- Les délices de la vie champêtre. A- Une vie pastoral (=bucolique). Selon Montesquieu une vie bucolique garanti le bonheur. En effet on relève dans le texte des anaphores dès adjectifs « doux » et « tendre » ainsi que leur dérivés: « adoucir » (l.23), « tendresse » (l.33), « tendrement » (l.11). Ces anaphores permettent de souligner la douceur de vivre du peuple Troglodyte. Ce peuple de berger pratique un culte païen (polythéiste)

quelle, quels, quelles … ? III/ 2) 9) exclamatifs Le déterminant exclamatif quel est utilisé dans la phrase exclamative, il sert à exprimer des sentiments comme l'admiration, le mépris, etc. Exemples : quel, quelle, quels, quelles … ! III/ 3) Les adjectifs III/ 3) 1) qualificatifs C’est un mot qui est employé avec un nom et qui donne des précisions sur la chose ou l'être désigné par le nom. Il s'accorde en genre et en nombre avec lui. Quand l'adjectif fait partie du groupe nominal où figure le nom

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Chapitre 6 : L’adjectif qualificatif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 – Comment définir les adjectifs ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 – La production d’écrit pour mieux comprendre les adjectifs . . . . 111 3 Chapitre 7 : Le passif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – Le passif à l’école . . . . . . . . . . . . . .

couper un mot n’importe où : − coupures permises − coupures interdites 3. Quelques règles de grammaire 3.1. Accord du participe passé Les temps composés des verbes sont formés du participe passé et d’un auxiliaire, soit avoir, soit être. Comme le participe passé se comporte souvent comme un adjectif, on doit parfois l’accorder. Voici les principales règles qui régissent son accord. 3.1.1. Avec l’auxiliaire avoir Le participe passé s’accorde avec le complément d’objet direct (COD) si ce dernier

idyllique (5 pts)1. Que représente " la " dans " je la vis " (v. 13) ? Quelle est sa nature grammaticale ? (1 pt)2. Dans les vers 13 à 23 : a) Relevez l’expression qui désigne la cité idéale ? De quelle figure de style s’agit-il ? (1 pt)b) Donnez deux adjectifs appartenant au champ lexical de la perfection. (1 pt)3. Pour quelles raisons les gens de ce monde sont-ils heureux ? Rédigez votre réponse en vous aidant des expressions du texte (v. 15 à 21). (2 pts)III – Les paroles du vieillard (4,5 pts)1. Que

complexes, compléments circonstanciels...), utiliser des substituts (nominaux, pronominaux), rôle des déterminants, mots de liaison... Conjugaison : Formation de l’imparfait, du passé simple, usage et formation du conditionnel temporel. Orthographe : Accords dans le GN, dans la phrase. Vocabulaire : Synonymes, hyperonymes... Descriptif - Décrire - Donner un état - Se représenter un lieu, une personne Portrait Description Guide Compte-rendu Absence de chronologie Peu de connecteurs Présent

d’information est suffisante. Les procédés de reprise de l'information aident à la compréhension par les pronoms, par un gn, etc. 1 2 3 4 5 6 1.3 La progression thématique est cohérente. On trouve une variété suffisante de compl. de gn. : adjectif, gp. Sub. relative, épithète détaché. 1 2 3 4 5 6 1.4 Les mots charnières / les mots de liaison sont présents / les marqueurs temporels / les marqueurs de relation sont utilisés correctement. 1 2 3 4 5 6 1.5 Les