Accord Sujet Verbe

on apprend rien on connait le milieu mais qui ? Sont identifiable «  on t as déjà dis de ne pas manger la bouche pleine » mettre du mépris « alors on est encore en retard … » on dit le on a la place du je IV- les pronoms personnels st tjr sujet et d'autre qui st tjr complément indicateur au rang de la ps verbal le pronom peut remplacer un nom. Morphologie = je -tu-il -nous -vous -ils. complément attone(sans accentuation) non prédicatif = me-te-se,le,la-nous-vous-se,leur. complément

s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte (ex: un article vendu/des maisons ouvertes). Ce participe passé peut avoir la fonction d'épithète ou d'attribut du sujet. ii. le participe passé avec l'auxiliaire être Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet (ex: des maisons sont ouvertes/ mes amis sont partis) iii. le participe passé avec l'auxiliaire avoir Le participe passé avec l'auxiliaire avoir s'accorde en genre et nombre

déroulement) Exercice 2 The boy told his mom there was a policeman at the door. Tell (dire à quelqu’un). Ne pas oublier qu’on relate les faits au passé donc was. Stella asked John if/whether he had heard that noise. Past perfect pour le verbe hear ici car il s’agit d’une action située dans le passé par rapport au moment où elle pose la question à John. Or on conjugue ask au prétérit. I wondered if/whether Sarah was depressed. Ici le narrateur ne pose pas la question à quelqu’un mais

BTS CG – 2022-2023 1 CULTURE GENERALE LES ETAPES DE L’ECRITURE PERSONNELLE (A PARTIR D’UN SUJET) I – SUR LE BROUILLON 1 – Je lis le sujet et je surligne les deux mots ou expressions -clés 2 – Le sous-thème est généralement lié à celui du corpus 3 – Je recherche ma problématique 3 – Je dégage 4 idées autour de ma problématique : la problématique doit être axée autour des deux mots-clés du sujet 6 – Les 4 idées vont constituer mes sous-parties 9 – Je vérifie que toutes mes sous-parties

28/11/12 «Accord de l’adjectif» I. ------------------------------------------------- Règles de l’accord : L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie : * Soit l’adjectif est épithète : L'épithète est un adjectif qualificatif juxtaposé à un nom. Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Exemple : Voici Simav, votre nouvelle camarade. * Soit l’adjectif est attribut du sujet : L'attribut du sujet exprime une

III) Les accords difficiles sujet/verbe. Leçon : L’accord du verbe. Règle : Le verbe s’accorde toujours avec son sujet. Pour reconnaître le sujet, on pose la question « qui est ce qui » et on encadre le sujet par « c’est qui ». Attention : A/ Le sujet peut être séparé du verbe par un groupe de mots, par un pronom, par une négation. Ex= C’est toi qui es venu. Paul, le plus poli des trois frères, est venu. B/ Le sujet peut être inversé, et placé après le verbe (souvent

....................78 L’ACCORD DU VERBE..............................................................................................................79 6. L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ..........................................................................................86 6.1. LE PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ SEUL.................................................................................86 6.2. LE PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR, LE VERBE ÊTRE ET LES VERBES PRONOMINAUX.....

être Le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. On se demande où elles sont allées Les feuilles sont tombées dans le jardin. 2. Le Participe passé employé avec avoir a) Le COD est avant le verbe : accord Nous pensons à ces étudiants que vous nous avez envoyés en France. Tu connais Marie et Jean? -Oui, je les ai rencontrés l’été dernier. b) Le COD occupe sa place normale après le verbe : pas d’accord J’ai rencontré Pierre et Marie l’été dernier.

tri. Pour cela, il vous faudra impérativement passer par l'étape « brouillon ». • Vous devez avant tout trouver le sujet de votre histoire et les circonstances dans lesquelles elle se déroulera. Posez-vous les bonnes questions : Ferai-je une romance ? Une suite au tome 6 ? Quel âge auront mes personnages ? Quel sera le contexte de mon histoire ? •Une fois que vous tenez le sujet et le contexte, attaquez-vous aux péripéties. Quel sera le but du héros ? Séduire X ? Retrouver les Horcruxes et détruire

Utilisation d’1comparaison au moins - Synonymes pour parler du sujet - Ordre logique Au niveau des phrases - Vocabulaire précis pour chaque élément. - Utilisation d’1comparaison au moins - Synonymes pour parler du sujet Au niveau des mots - Ponctuation correcte - Orthographe correcte - Accord sujet-verbe - Accord des adjectifs - Ponctuation correcte Au niveau des mots - Orthographe correcte - Accord sujet-verbe - Accord des adjectifs