Accord Sujet Verbe

Mme Fereyrolles – collège Maurice Genevoix - Decize LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSE ☛ Participe passé sans auxiliaire La règle : Le participe passé sans auxiliaire se comporte comme un ………………….. . Il s’accorde donc en genre et en nombre avec le ………….. auquel il se rapporte. Exercice 1 : Soulignez le nom auquel le participe passé s’accorde et complétez 1- Leurs achats de Noël …………..(faire), ils rentrèrent à la maison. 2- (Concentrer) …………………….. sur leur jeu, les enfants oublièrent l’heure

Le verbe constitue le noyau de la phrase. C'est autour de lui qu'elle s'organise. Le verbe est le seul mot qui varie en personne, en temps, en mode et en voix : il se conjugue. Je lirai : 1° personne du singulier, futur de l'indicatif actif Personne nombre temps mode voix Le radical et la terminaison La terminaison est la partie finale du verbe. Elle est variable. Le radical, qui la précède, donne le sens du mot. En général, il ne varie

Auxiliaire “avoir” Avec l’auxiliaire avoir, c’est la place du complément d’objet direct qui compte : - s’il n’y a pas de COD, pas d’accord Ils ont couru tout le long du chemin. - s’il est après le verbe, pas d’accord Elle a rencontré son âme-sœur au supermarché. - S’il est avant le verbe, on accorde le COD et le participe. → Dans quels cas est-ce possible ? - quand le COD est un pronom personnel Ta sœur, je l’ai rencontrée hier. Quand le COD est un pronom relatif Regarde les photos que j’ai prises

. . . . . . . . 203 Troisième niveau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 12 Constructions verbales 1 2 3 209 Différentes constructions verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Sujet plein vs. sujet clitique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Clitiques non-nominatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 233 13 Coordinations 1 2 Coordination de catégories différentes . . . . . . . .

. . . 199 Troisième niveau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 12 Constructions verbales 209 1 Différentes constructions verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 2 Sujet plein vs. sujet clitique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 3 Clitiques non-nominatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 13 Coordinations 233 1 Coordination de catégories différentes . .

bas de la page; − les annexes (liste des tableaux, etc.); − la bibliographie. 2. Page de titre (voir le modèle à la page suivante) La page titre contient les renseignements suivants : − le prénom et le nom1; − le programme; − le titre ou le sujet du travail; − la nature du travail (dissertation, résumé, etc.); − le nom de l’enseignante ou de l’enseignant; − le titre du cours; − le groupe; − le nom du cégep; − le nom du campus; − la date. 3. Table des matières (voir celle du Guide)

de la page; les annexes (liste des tableaux, etc.); la bibliographie. 2. Page de titre (voir le modèle à la page suivante) La page titre contient les renseignements suivants : − − − − − − − − − − le prénom et le nom1; le programme; le titre ou le sujet du travail; la nature du travail (dissertation, résumé, etc.); le nom de l’enseignante ou de l’enseignant; le titre du cours; le groupe; le nom du cégep; le nom du campus; la date. 3. Table des matières (voir celle du Guide) La table des matières

ACCORD DU VERBE Cas particuliers A) Le sujet est constitué de personnes grammaticales différentes Le verbe se met au pluriel et : La 1e personne l’emporte sur les 2e et 3e personnes. La 2e personne l’emporte sur la 3e personne. Ex. : lui + toi + moi = nous-Lui, toi et moi avons terminé. Lui + toi = vous-Lui et toi devriez dormir Vous + nous = nous-Vous et nous sommes revenue B) Le sujet est un nom collectif (voir feuille) -Si le sujet est un nom collectif (foule, bande, nuée, troupe, meute,

essentielle si le verbe en a besoin pour avoir du sens. Les verbes ont besoin d’un nombre variable de fonctions : . 3 : Il donne une claque à son voisin. . 2 : Il mange une pomme. . 1 : Il dort. . 0 : Il pleut. (« Il » n’est alors qu’un sujet grammatical : il ne remplace aucun nom.) - Les fonctions verbales ( = se rapportant au verbe) non essentielles sont

d'orthographe. En effet, il s'agit ici du pronom personnel "leur" (pluriel de "lui") ; il s'écrit sans "s". 3¾ Solution : tous (accord avec "les jours", masculin pluriel) / tout (accord avec "le monde", masculin pluriel). 4¾ La conjugaison correcte est : "Nous obtînmes". 5¾ Le mot "concentré" est un antonyme (sens contraire) de "distrait". 6¾ Le participe passé du verbe "admettre" (masculin singulier) est "admis" ; il s'écrit "admise(s)" au féminin, d'où le "s" final. 7¾ "Partir où que ce soit lui