Activité Interdisciplinaire

UNIVERSITÉ PARIS 12 VAL-DE-MARNE CRÉTEIL UFR SESS – STAPS Année universitaire 2009 – 2010 Sciences de l'Éducation et Sciences Sociales Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Département STAPS Règlement des études et modalités de contrôle des connaissances Conformément aux décisions du Conseil des Études et de la Vie Universitaire Sommaire I. ADMISSION EN STAPS 4 II. RÈGLEMENT DES ÉTUDES 4 A. Conditions générales 4 B. L'assiduité 5 C. Commission de

Candidature à un poste d'éducateur sportif niveau III Monsieur, Actuellement à la recherche active d'un emploi, je viens par la présente solliciter un poste au sein de votre association. Diplômé de la filière STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives)reconnu au RNCP diplôme de niveau II, je me suis spécialisé très tôt auprès de public souffrant de difficultés psychiques ou relationnels, en voie de marginalisation voire d'exclusion sociale. Non diplômé de l'IRTS et donc

statuts juridiques différents. Une profession qui se cherche Le terme de «remise en forme» est porteur de toutes les ambiguïtés possibles. A ce jour, personne ne sait quels termes utiliser pour simplement nommer les structures où sont pratiquées les activités fitness ni même définir le ou les métiers. La salle de gym Les mots « centres de remise en forme », « de mise en forme », « clubs de remise en forme », « clubs de gym », « salle de sport », etc., sont les plus utilisés. Ils sont toutefois pratiquement

socio-professionnelle. Certains, peuvent également intégrer le célèbre INSEP (Institut national du sport et de l’éducation physique) où ils reçoivent une formation à la carte en préparant leur bac, un BTS, une maîtrise STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives), mais aussi un brevet d’Etat d’éducateur sportif (BEES). De plus, L’Etat donne des bourses et propose des formations débouchant sur des diplômes qui permettent de tenter des concours pour devenir fonctionnaire. Les filières

longue date. 1. Mon parcours personnel et professionnel. « Enfant », j’étais passionné par tout ce qui touche le sport et c’est ainsi que jusqu’en classe de première, je souhaitais m’orienter vers des études en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS). Or, une blessure à la cheville lors d’un match de handball me ferma les portes de ce qui pour moi était un rêve d’enfance. Dès lors, lorsqu’on me demandait quelle orientation je voudrais prendre après le baccalauréat

UNIVERSITÉ JOSEPH FOURIER – GRENOBLE 1 HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES Spécialité : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives présentée par : Philippe SARRAZIN Approches socio-cognitives de la motivation appliquées au champ du sport et de l’Éducation Physique et Sportive Expertisée par : Jean-Pierre FAMOSE Luc PELLETIER Professeur Professeur Université Paris XI – Orsay. Université d’Ottawa, Canada. Université du Québec à Montréal, Canada. Robert J

parfois avec des cours en prépa kiné (la moyenne des 2 épreuves déterminant alors le classement). Depuis peu, il est également possible d'entrer dans un IFMK sur dossier en passant par une année validée en faculté de STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives). Sont acceptés les étudiants ayant reçu les meilleurs résultats dans les matières comme l'anatomie, la physiologie, la biomécanique. L'ENKRE (Ecole Nationale de Kinésithérapie et Rééducation) à Saint-Maurice accueille ainsi

mer. Le travail d’organisation et de coordination d’une équipe d’animateurs m’a permis de découvrir une nouvelle facette du métier de l’animation. Durant cette même période, j’ai poursuivi des études en Licence STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) avec les unités suivantes sociologie, psychologie, sciences humaines, étude didactique et pédagogique. Mon objectif était de devenir enseignant d’activités physiques et sportives dans un collège. Cependant après un échec au

scientifique sont aujourd’hui minoritaires. Les autres instituts de formation recrutent à l’issue de la Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES) et, dans quelques cas, à l’issue d’une première année de Licence de Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (L1 STAPS) ou Sciences de la Vie. Le quota d’entrée dans les instituts de Formation est défini annuellement.

experimental version of the PSPP. Key words : self-esteem, physical domain. validation. 1 Les travaux sur l'estime de soi occupent une place de choix dans l'histoire de la Psychologie et de celle plus récente des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS). L'estime de soi est définie comme une perception consciente de ses propres qualités (Tesser et Campbell, 1983). La littérature récente fait de ce concept une variable déterminante au niveau de l'engagement d'un sujet