Activité Proposé En Crèche

pu lui poser toutes nos questions concernant ce musée en général ainsi que sur le service de médiation pédagogique et sur la « médiation pédagogique » elle même. A un autre moment, nous avons aussi pris l’initiative d’assister à quelques ateliers proposés par le M.A.A.P. Ce qui nous a permis de mieux comprendre ce qu’était la « médiation pédagogique ». Avant tout, nous nous sommes posées la question logique de « qu’est-ce que la médiation pédagogique ? », en effet, pour nous, c’était seulement

Rapport de stage Année 2009-2010 Sommaire I. Remerciements p. 3 II. Introduction p. 4 III. Organigramme p. 5 IV. Bilan hebdomadaire des activités p. 6 1. Semaine 1 p. 7 2. Semaine 2 p. 8 3. Semaine 3 p. 9 4. Semaine 4 p. 10 5. Semaine 5 p. 11 6. Semaine 6 p. 12 V. Description du métier p. 13 VI. Tâches effectués p. 14 VII. Conclusion p. 16 VIII. Annexe p. 17

année de formation d’éducatrice de jeunes enfants et j’effectue mon premier stage dans un établissement multi-accueil et familial municipal situé au Pradet. Ce travail à finalité éducative consiste en la conception et la réalisation d’un jeu ou d’une activité. Il se situe dans le cadre du domaine de compétence 2 de la formation qui consiste en l’action éducative en direction du jeune enfant dont le but est de favoriser le développement global de l’enfant et viser son inscription sociale dans ses différents

pouvons tirer de ce stage. Bétheny, une ville impliquée pour sa population L’observation de la ville de Bétheny nous a permis de prendre en compte toute la mesure du concept de ville dynamique. En effet, Bétheny est une ville qui cherche à proposer à ses habitants des structures et des projets en adéquation avec leurs besoins et leurs attentes. Aussi, on remarque que depuis une dizaine d’années, Bétheny a choisi de s’impliquer fortement pour sa population. Une ville autonome Avec un nombre

par rapport à d’autres communes environnantes. En effet, on ne compte que 7 associations qui sont : ✓ A.D.E.P. et Certif → Association ouverte à tous, son but est de soutenir financièrement l’école publique « L’Avocette », en organisant des activités dans le but de récolter de l’argent qui sera utilisé pour l’achat de jeux, livres, matériel audio ou vidéo. Celle-ci gère aussi de la garderie scolaire. ✓ A.P.E.L. → Association des Parents d’élèves de l’Enseignement Libre, elle aide au financement

Bretagne rédigé à l’occasion des premières Assises des territoires en 2004 et décliné à présent en 10 grands chantiers fédérateurs. Un projet régional Lors des différentes Assises régionales des territoires organisées depuis 2004, la Région a proposé aux élus, aux acteurs socioprofessionnels et, plus largement, à toutes les Bretonnes et les Bretons, un « nouveau Contrat pour la Bretagne ». Ce document définit la démarche choisie par la Région pour assurer le progrès et le développement de la Bretagne

3. Usagers et personnel 4. Projet pédagogique 5. Déroulement d’une journée 6. Mon positionnement dans l’équipe II) Présentation de la 1ère activité A. La préparation matérielle de l’activité B. Le déroulement effectif de l’activité : le pot de sable coloré C. L’évaluation de l’activité III) Présentation de la seconde activité A. La préparation matérielle de l’activité B. Le déroulement effectif de l’activité : le repas C. La clôture de l’activité D. L’auto évaluation de l’activité

sportif, un réseau scolaire dense, une ZAE et un centre urbain) et connaît comme d’autres localités, des problèmes sociaux. En outre, la Commune est caractérisée par un tissu associatif extrêmement important, offrant à ses citoyens de nombreuses activités et services. Enfin, des besoins nouveaux sont apparus, comme la mise en place d’une offre sportive, l’accueil de la petite enfance, le soutien aux personnes âgées et l’intégration des personnes handicapées. Pour relever ces défis tant sur le

a) Les mesures proposée par l'entreprise b) Les mesures proposés pour le stagiaire. Conclusion : Introduction : Élève en terminal baccalauréat professionnel « Accueil relation client usager ». J'ai effectué ma période de formation en milieu professionnel du 23/09/2013 au 19/10/2013 et du 27/01/2014 au 21/02/2014 Durant ces 8 semaines de stage, j'ai occupé différents poste, mes activités ont été très variés. J'ai eu l’occasion de m’intéresser à différents métier

Microsoft Word - note d'analyse.docxNOTE D’ANALYSE D’UNE ACTIVITÉ TS1ESF CENTRE COMMUNAL D’ACTION SOCIAL Adresse : Esplanade Charles de Gaulles 23200 AUBUSSON Professeur référent : Mme Guyard Lycée SIDOINE APOLLINAIRE 1 rue Henri Simon, 63000 Clermont-Ferrand SESSION : 2022 CRUCHANT Manon 1 SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………………2 I. Cadre de l’activité………………………………………………………………3 1- Le public………………………………………………………………………3 2- Le type d’activité……………………..………………………………………3