Adjectif

avec l'auxiliaire avoir Le participe passé avec l'auxiliaire avoir s'accorde en genre et nombre avec le COD si celui-ci le précède (ex: les fleurs que j'ai coupées vs j'ai coupé des fleurs) Remarque: lorsque le participe passé est suivi d'un adjectif ayant pour fonction attribut du COD, il s'accorde selon la règle générale avecle COD antéposé. Mais, dans ce cas précis, l'absence d'accord est autorisée (ex: cette réunon, tout le monde l'a trouvé(e) décevante). B. Accord de quelques participes

does it cost ? (Combien ça coûte?) How many children do you have ? (Combien d'enfants avez-vous?) ●How + adjectif : How peut être suivi d'un adjectif pour poser une multitude de questions. Cela sera plus clair avec des exemples : How long is this movie ? (Combien de temps dure ce film?) (long =adjectif) How old are you ? (Quel âge as-tu?) (old = adjectif)

mauvais lettrés s'invitent. o Comparaisons péjoratives avec des insectes : "comme les guêpes que le miel attire", "ces parasites", "cette vermine", rabaissant les lettrés. o "toute la troupe" : allusion à un troupeau (péjoratif). o "ces" ; "cette" : adjectif démonstratif à valeur péjorative qui généralise le comportement des lettrés. Ils sont jaloux, envieux : o Si un "disait un bon mot" = "ils baissaient les yeux" et "ils se mordaient les lèvres" : relation de cause à effet. Ils manquent d'ambition

particulier ceux de l'enfermement et de l'angoisse. Toute réponse rédigée, argumentée et justifiée = 1,5 pt REECRITURE / 5 pts Réécrivez l'extrait ci-dessous, en mettant les verbes au passé simple et en accordant chaque adjectif qualificatif, adjectif verbal et participe passé employé comme adjectif. Vous soulignerez les modifications obtenues. La cale se couvrit de flaques gênantes , ensuite la mer houleuse s'infiltra insidieusement, gagnant les chevilles endolories , puis les genoux meurtris , les cuisses

2) Enrichis le GN souligné par l’expansion donnée entre parenthèses : (1pt) ● Les acteurs quittaient la salle du spectacle (adjectif qualificatif) ………………………………………………………………………………… ● Le spectacle (G. prépositionnel)…………………..plait au public (proposition relative)………………………… 3) Réécris la phrase en remplaçant la proposition relative par un adjectif : (1pt) ● C’est un spectacle qui réjouit. ………………………………………………………………………………….. C- Conjugaison : (2pts) 1) Conjugue les verbes

Dat is geen klein kind.-Hij drinkt koel water. Un adjectif peut se présenter sous deux formes : Attribut : il suit le verbe. C’est le cas de l’exemple a) Épithète : il se trouve devant le mot qu’il qualifie. C’est le cas des exemples b et c. Si l’adjectif est attribut (si il suit le verbe) : On ne change rien !! Exemples : Hij is mooi. - Mijn fiets is blauw. - Je hond is klein. - Mijn broek is nat. - De auto is groot. Tous les adjectifs ici sont des attributs: ils suivent le verbe donc on

ses parents Il est recherché par son ami. Fonctions liées à une autre fonction Attribut du sujet La terre est ronde (adjectif) Nous sommes épuisés.(participe passé) Son frère est médecin Pierre est en colère (nom avec ou sans préposition) Intelligent, il l'est. Qui êtes-vous? Tu es celle là. (pronom personnel, interrogatif, démonstratif...) Je le crois content (adjectif) Attribut du COD Mot relié au COD qui lui attribue une caractéristique par l'intermédiaire d'un verbe attributif Fonctions

Nom Gr. 21 – La fonction Sujet Gr. 22 – La fonction Complément Circonstanciel Gr. 23 – La fonction Complément d'Objet III. Les Classes grammaticales Gr. 24 – Le Groupe Nominal Gr. 25 – L'Adjectif Gr. 26 – Le Groupe Adjectival Gr. 27 – Les Adjectifs Numéraux et Possessifs Gr. 28 – Les Degrés Gr. 29 – Les Déterminants : Généralités Gr. 30 – Les Déterminants : l'Article Gr. 31 – Les Déterminants : l'Absence d'Article Gr. 32 – Les Déterminants : les Démonstratifs Gr. 33 – Les Déterminants

→ vu Vouloir → voulu LA COMPARAISON : (se peut introduire avec les conjonctions que et comme) COMPARATIFS SUPERIORITÉ INFERIORITÉ ÉGALITÉ ADJECTIF Plus ... que Moins ... que Aussi ... que ADVERBE Plus ... que Moins ... que Aussi ...que NOM Plus de … que Moins de … que Autant de … que VERBE Plus que Moins que Autant que ADJECTIF > Tu est (plus, moins, aussi) beau que moi ? ADVERBE > Tu marches (plus, moins, aussi) vite que moi ? NOM > Tu as (plus de, moins de

Vinci Pasteur La Fontaine Madeleine – Genève Colbert Madagascar Versailles – les Landes On note que certains noms propres sont précédés d’un article qui ne prend qu’exceptionnellement une majuscule (La Fontaine…) 11 Leçon 3 e  es adjectifs  L qualificatifs épithètes ou attributs Page 12 une autoroute une antilope un rail une douleur une tranchée une sentinelle un papillon un voleur un lycée un rebelle une rançon une valeur un adulte une ficelle un camion un gorille une alerte