Adjuvant Opposant Conte

– Colin le Triste – Charles le Chauve – l’Espagnol – Court sur Pattes – Bras de fer – Pierrot l’Embrouille. 20-Jehan de Loin est un texte : descriptif - narratif - explicatif - argumentatif ? 21-C'est : un roman, un conte, une nouvelle, un extrait de pièce de théâtre, un poème, une (auto)biographie - une correspondance - un sketch… ? 22-Quel est son genre : sentimental - policier - noir - social - aventures - fantastique - science-fiction

mission (il réussirait 28), un destinateur (son désir d’arriver 28), des forces opposantes (son petit miroir à barbe 8), des forces adjuvantes (cette figure-là 28, la résolution et l’indépendance 29, une haute glace 5). Le personnage n’existe qu’à travers un programme : la réussite et la conquête amoureuse (auprès des dames 20). On assiste dans cet extrait à la création du personnage par lui-même. Comme dans un conte de fées le miroir est l’instrument magique de la transformation : « Voilà une

mort corsent les évènements et accélèrent l’intrigue. L’opposant : on appel opposant la force antagonique qui apparaît pour créer et maintenir le conflit pour que l’action se noue. Les habitants du village d’Aklo incarnent avec force cette entité, à la fois par leur opposition farouche à la survie du héros dans le village et à l’annonciation de la disparition d’Aklo par ses amis de l’atelier de coiffure. L’adjuvant : un adjuvant étant celui qui apporte de l’aide, nous citerons à raison Sinha puis les

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 35 Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 39 Problèmes de définitions Narrations

relations dans un récit . Par exemple, un personnage (le héros) poursuit la quête d'un objet. Il est aidé en cela par les adjuvants (зд. помощник) qui sont des personnages, événements, objets, voire (даже) qualités qui lui sont favorables. Les événements, personnages ou objets qui s'opposent à lui et cherchent à empêcher sa quête d'aboutir (дойти до конца) sont appelés opposants. Il est à noter (важно заметить) que les rôles peuvent être cumulés par un personnage, objet ou événement ou répartis (распределены)

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 27 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 31 Problèmes

actantiel Les derniers chapitres du livre, qui abordent la dimension narrative des textes, ouvrent encore davantage l'objet de l'analyse. Dans le sillage des analyses de Propp sur le conte et de Lévi-Strauss sur le mythe, Greimas essaie de décrire la structure profonde globale des textes narratifs. Dans sa Morphologie du conte (1928), qui traitait d'un ensemble de contes de fées russes, Propp avait découvert qu'il était possible de définir le genre au moyen d'une séquence de 31 "fonctions" successives

inversion des signes du contenu. Une corrélation existe ainsi entre les deux plans : —— avant *n* contenu inversé ______________ après contenu posé 3. En restreignant, une fois de plus, l'inventaire de récits, on trouve qu'un grand nombre d'entre eux (le conte populaire russe, mais aussi notre mythe de référence) possèdent une autre propriété qui consiste à comporter une séquence initiale et une séquence finale situées sur des plans de « réalité o mythique diffé rents que le corps du récit lui-même. A cette

L’apprentissage du monde 2. Un conte oriental 3. La structure narrative 4. Un texte satirique 5. Zadig, le bonheur et la Providence 6. La modernité et la facilité du conte L’apprentissage du monde Zadig est un jeune homme plein d’humanité et de moralité qui sait dominer ses passions. Premier ministre du roi Moabdar, il fait « sentir à tout le monde le pouvoir sacré des lois », comme l’écrit Voltaire au chapitre VI. Mais comme Candide, il ressent douloureusement, dès le début du conte, la distance entre l’idéal

constitué de plusieurs événements qui créent l’intrigue. Il peut être organisé de façon + ou – complexe. Structure simple : Centré autour d’une intrigue principale, voire unique, le récit suit les étapes du schéma narratif. C’est le schéma classique du conte, de la nouvelle, et d’un certain nombre de romans. 1. Situation initiale : Elle pose le cadre du récit. On la trouve dans l’incipit. 2. L’événement perturbateur : Il déclenche la quête du héros. 3. Les péripéties : Elles sont le centre