Adolphe Commentaire Composé

doivent se démarquer des tenues utilitaires que porte le peuple. La mode sert avant tout à différencier la classe supérieure des autres classes moyennes. Poète français symboliste du XIXème, Stéphane Mallarmé (1842-1898), raconte dans un journal composé de huit numéros, La Dernière Mode, écrit en 1874, l'élégance féminine de porter du luxe à son époque. La société noble de son temps est comme celle d'aujourd'hui: porter du luxe est une marque de pouvoir dans des « dîners » ou « soirées » de haute

braves industriels. Chacun a sa vigne, sa closerie, et va passer deux jours à la campagne. Là, tout étant prévu, l’achat, la vente, le profit, les commerçants se trouvent avoir dix heures sur douze à employer en joyeuses parties, en observations, commentaires, espionnages continuels. Une ménagère n’achète pas une perdrix sans que les voisins ne demandent au mari si elle était cuite à point. Une jeune fille ne met pas la tête à sa fenêtre sans y être vue par tous les groupes inoccupés. Là donc les consciences

Ange. Cette œuvre va être remarqué et très critiqué au Salon. Delacroix veut s’imposer au Salon sur un sujet dramatique en s’inspirant d’une œuvre littéraire : Divine Comédie de Dante. Il a une passion pour l’auteur italien du trecento : Dante a composé pendant qu’il était e exil la Divine comédie, récit sous forme d’une vision d’un voyage accompli en une semaine à partir du vendredi saint dans le monde fantastique de l’au-delà où les âmes continuent leur existence éternelle. C’est là que Dante

Mécanique 1 Mécanique 1 Preparé par Adolphe Ratiarison African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Université Virtuelle Africaine  Note Ce document est publié sous une licence Creative Commons 2.5 de paternité (la moins restrictive). http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Attribution http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ License (abbreviated “cc-by”), Version 2.5. Université Virtuelle Africaine  Table des maTières

recomposition de la société libérale elle-même[123]. Il ne soutient pas non plus la réaction d'Adolphe Thiers. Ainsi, Victor Hugo défend la grâce du jeune officier protestant devenu Ministre de la guerre de la Commune Louis-Nathaniel Rossel face à Adolphe Thiers. Un jeune homme qu'il estime et juge différent des autres communards. Devant la répression qui s'abat sur les communards, le poète dit son dégoût : Des bandits ont tué soixante-quatre otages. On réplique en tuant six mille prisonniers[124] 

électrique Schneider Electric a ainsi pour objectif de mener une stratégie de différenciation et d'innovation, tout en renforçant ce qui en fait l'unique leader de la gestion de l'électricité et des automatismes. Eugène Schneider Les frères Adolphe et Eugène Schneider font l'acquisition des mines, forges et fonderies du Creusot en 1836, participant ainsi à la Révolution industrielle. Fidèle à sa "mission" de chef d'entreprise éclairé, Eugène Schneider instaure aussi dans ses usines une organisation

industriels. Chacun a sa vigne, sa closerie, et va passer deux jours à la campagne. Là, tout étant prévu, l'achat, la vente, le profit, les commerçants se trouvent avoir dix heures sur douze à employer en joyeuses parties, en observations, commentaires, espionnages continuels. Une ménagère n'achète pas une perdrix sans que les voisins ne demandent au mari si elle était cuite à point. Une jeune fille ne met pas la tête à sa fenêtre sans y être vue par tous les groupes inoccupés. Là donc les

discrètes dissonances 6. Les seuls animaux à ne pas travailler sont les cochons, promus organisateurs du travail des autres. 7. a. « des bons à rien, des parasites » : ces groupes nominaux sont des appositions au GN « engeance humaine ». b. Les deux commentaires du narrateur sont « à vrai dire » et « il était naturel qu’ils prennent le commandement » : celuici adopte le point de vue des autres animaux et le regard qu’ils portent sur le fait que les cochons ne travaillent pas. c. Les animaux de la ferme

16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours 8 9 10 11 12 13 Le texte et la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

des archives ou de publications de l'époque, plus particulièrement d'Alsace, une des premières régions industrialisées au XIXe siècle : en 1848, elle occupait 1/l0e des ouvriers français. Face à ces documents, les lecteurs feront d'eux-mêmes les commentaires et réflexions qui leur paraîtront s'imposer. La lecture historique est critique. Un tel dossier exigeait de faire appel à un grand nombre de témoins, mais nous nous heurtons à deux obstacles: d'une part, les témoignages d'enfants sont très rares