Adolphe Goupil

Naissance d’un écosystème politique : L’invention de la république Française Comment le régime républicain est-il apparu en France ? Le point de départ est la révolution Française en 1789 (La république n’est pas la révolution et la révolution n’est pas la république). A partir de cette date la république français n’est pas un régime qui s’est imposé facilement, il n’y a pas d’arrivé logique au système républicain, on aurait pu trouvé un autre compromis. Le régime républicain vient de beaucoup

à sa tête une seule personne : idée de pouvoir au peuple, de souveraineté nationale I. La restauration manquée A. La présidence de Thiers (1871-1873) : une adhésion progressive à l'idée de République 1. Réorganiser le pays après la guerre ● Adolphe Thiers est nommé président en 1871, pour deux ans. Il a pour charge de réorganiser le pays après la guerre franco allemande. Les négociations d'armistice avaient commencées avant que la troisième république ne soit proclamée. Au début de la présidence

Assemblée restreint le suffrage universel avec la loi du 31 mai 1850 qui exige trois ans de résidence fixe pour pouvoir voter, cette mesure exclue une partie du corps électoral et notamment les ouvriers qui se déplacent pour trouver du travail. Adolphe Thiers soutient cette mesure lors de son discours devant l’Assemblée législative en 1850. L’adoption du suffrage universel reste une avancée considérable dans l’histoire des droits politiques même si en 1850 tout n’est pas encore acquis. La période

Composition de l'Assemblée nationale 8 février : élection de l'Assemblée nationale), victoire écrasante des conservateurs. 12 février : Réunion de l'Assemblée à Bordeaux. 17 février : l'Assemblée nomme Louis Adolphe Thiers, chef du pouvoir exécutif de la République française. Jules Grévy préside l'Assemblée. 24 février: A Paris, 4 000 délégués de la Garde nationale se réunissent au Vauxhall 26 février: signature des préliminaires de paix

cette question constitutionnelle en suspend lors du Pacte de Bordeaux. Ils renvoient alors la rédaction de la Constitution à plus tard. La République provisoire se maintient. B. Implantation provisoire de la République. Le 12 février 1871, Adolphe Thiers est nommé chef du pouvoir exécutif de la République française. Thiers est un républicain modéré, il fait l’unanimité. Il a une grande autorité depuis la Monarchie de juillet, avant le Second Empire. Il est nommé pour assurer la gestion des

Les pouvoirs du Présidents sont contrôlés. Il n’est pas responsable devant l’Assemblée. Il gouverne donc avec les ministres qui sont désormais responsables devant l’Assemblée. - Le 17 Février 1871, Adolphe Thiers est élu chef de l’exécutif par l’Assemblée de Bordeaux. - Le 31 Août 1871, Adolphe Thiers est élu Président de la République. - D’après la loi Rivet du 31 Août 1871, afin d’empêcher un coup d’Etat tel que celui de Napoléon III de se reproduire, le rôle du Président est réduit et

Auguste Mimerel, puissant filateur roubaisien, on l'avait surnommé le « vice-roi du Nord » qui tint sous le Second Empire le rôle officieux et généralement ignoré de chef du patronat françai[s]. Il convient aussi de noter leurs liens d'amitié avec Adolphe Thiers, et leur refus déterminé du libre-échange. Ils exercèrent quelques mandats locaux, souvent de conseillers généraux ou municipaux ; de plus, Gustave Scrive-Thiriez fut élu maire de la Madeleine en 1936, ce qui le plaça dans la position délicate

puis à Versailles, pour ne pas tomber sous les révoltes parisiennes comme cela a failli se produire pendant le gouvernement de la Défense nationale (31 octobre notamment). Depuis le 17 février, le gouvernement de la République est dirigé par Adolphe Thiers (chef du pouvoir exécutif) ; il cherche à conclure un traité de paix avec la Prusse. Les Parisiens, qui ont supporté un siège très dur, et sous le coup d'une fièvre obsidionale (« la folie du siège »[2]), veulent "protéger Paris des Prussiens"

institutionnelle, le respect de l'enfant implique qu'il soit partie prenante des règlements qui régissent sa vie. 2/Historique : Cette pédagogie a été historiquement expérimentée dans des lieux où les enfants vivaient en permanence : orphelinats ou internats. Adolphe Ferrière estimait en 1919 qu'une école nouvelle était nécessairement un internat situé à la campagne. La mixité y était également considérée comme un point indispensable. De nos jours, pour atteindre ces mêmes objectifs, elle associe étroitement les

ACTE PREMIER SCENE PREMIERE PERE UBU, MERE UBU PERE UBU Merdre! MERE UBU Oh! voilà du joli, Père Ubu, vous estes un fort grand voyou. PERE UBU Que ne vous assom'je, Mère Ubu! MERE UBU Ce n'est pas moi, Père Ubu, c'est un autre qu'il faudrait assassiner. PERE UBU De par ma chandelle verte, je ne comprends pas. MERE UBU Comment, Père Ubu, vous estes content de votre sort? PERE UBU De par ma chandelle verte, merdre, madame, certes oui, je suis content. On le serait à moins: capitaine