Adverb

habituelles ou fréquentes. II/ Le présent continu. Forme : to be ( au présent ) + base verbale + -ing. ( ex : you are driving ). Le présent continu exprime une action en cours, une action prévue dans un futur proche, l'agacement et irritation ( avec les adverbes de fréquences ). III/ La comparaison. | Adjectif court | Adjectif long | Comparatif de supériorité | adj. + -er + -than ex : Rachel is taller than Finn | more + adj. + than ex : Sue is more careful than her sister. |

groupes nominaux suivants Un lapin →……………………………………………………………………………… Mon crayon →……………………………………………………………………………… La voiture rouge→……………………………………………………………………………… Son gros marteau→………………………………………………………………………… 13/ Je sais identifier les adverbes Entoure les adverbes dans les phrases. Nous sommes très contents que les vacances arrivent. Marc range soigneusement ses affaires. Elles mangent beaucoup trop de sucrerie. La voiture est apparue soudainement. Hier, les oiseaux étaient tout près de nous

juxtaposition de deux arguments qui forment une suite logique.   La composition du texte en paragraphe.   Le jeu des temps verbaux. Dans d'autres cas, les relations entre les différents points du raisonnement sont explicites par des connecteurs logiques : adverbes, conjonctions de coordination ou de subordination.    2. Tableau des principaux mots de liaison   Relation logique | Connecteurs (articulations) logiques / mots de liaison | Addition ou gradation | et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout

Les marques distinctives des coordonnants et des subordonnants. 1. Le problème de la juxtaposition et des phrases juxtaposées dans la grammaire. 1. La phrase de coordination et ses marques distinctives. Le principe du classement. Le problème des adverbes de liaison en français contemporain. 1. La phrase complexe avec le coordonnant copulatif. Le problème du mot « puis ». 1. La phrase complexe avec les coordonnants disjonctifs, adversatifs et de gradation. 2. Le problème d’identification des phrases

pers. Sujet « ils ». Ils deviennent sujets de mêmes actions → Verbes réfléchis « ils se regardèrent », « ils s'examinèrent », « ils se firent pitié et horreur » → Pronoms réciproques : « dans les bras l'un de l'autre », « l'un sur l'autre » → Adverbe « mutuellement » → Les gestes qui les unissent. Proximité des deux personnages : « ils échangèrent un dernier regard », « Thérèse vit le verre, le vida a moitié et le tendit a Laurent … » → Échange des moyen de tuer traditionnellement affectés au

appelle MODALISATION.  Celle-ci est repérable à travers un ensemble d’indices. Le degré de certitude Incertitude, Précaution Certitude, Assurance Adjectifs Douteux, incertain, probable, vraisemblable, possible… Évident, inévitable, clair, sûr… Adverbes Apparemment, probablement, vraisemblablement, peut-être… assurément, réellement, incontestablement, vraiment… D’après ce qu’on dit, à mon avis, selon lui… À coup sûr, sans aucun doute, à vrai dire, c’est sûr… Verbes d’opinion Penser, croire

prend « es ». * Pour les verbes finissant en « y » et précédé d’une consonne, à la 3e personne le « y » se transforme en « i+es » : y=> i+es * Auxiliaire : do => don’t (=do not) Does => dosent (= does not) * Les adverbes de fréquence : always/never/often/occasionally/sometimes/ .. Sont généralement employé avec le « présent simple » Le Présent simple est employé pour : - Dire une vérité générale - Exprimer un état général (émotion.) - Exprimer des habitudes/actions

ho… » : * catégories abstraites (ho, nature, droit, raison..) => mécanisme lois infaillibles, concept auto po. Présentatifs « c’est » + présent : registre assertion. Adverbes de tps (aussitôt, tjrs) : processus empirique/ connecteurs argum -> rigueur raisonnement implacable. c) Les indices de subjectivité Adverbes modalisateurs « bien, tjrs, nécessairement, assurément » : omniprésence de l’énonciateur + effet d’insistance. « crime de lèse-majesté divine » (hypallage) : offense faite

indépendante l’une de l’autre, sans que A fasse obstacle au B. Exemple : Elle est brune or son frère est blond / Paul aime la vanille tandis que Daniel aime le chocolat. Moyens pour exprimer l’opposition : Les conjonctions de coordinations : mais, or… Les adverbes : Pourtant, cependant, toutefois, néanmoins… La concession oppose un fait à sa conséquence. Généralement une concession fait partie d'une stratégie argumentative : on accepte dans un premier temps un argument qu'on désapprouve pour mieux le réfuter

ponctuation, on dit qu’elles sont juxtaposées (posées à côté l’une de l’autre). Ex : Il raconte une blague; je ris. b) Lorsque deux propositions sont reliées entre elles par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car), ou un adverbe de liaison (puis, alors, pourtant...), elles sont coordonnées. Ex: Il raconte une blague alors je ris. c) Deux propositions peuvent enfin être dans une relation de subordination. Il faut alors une proposition principale qui dirige le sens et une