Agrégation de liens

problème posé ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine 12 Modèle de classes (1/20)  Description de la structure statique d’un système  Représentation graphique intuitive d’un système [BR05]  Vocabulaire : • Objets • Classes • • • • Associations Liens Généralisation Héritage ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine 13 Modèle de classes (2/20) - Objet  Concept, abstraction ou entité ayant signification pour une application [BR05] une  Avec une contrepartie dans le monde réel, ou correspondant

UML.! Plusieurs! éditions! de! l’outil! sont! disponibles,!de!la!version!«!Community!»!(qui!peut!être!téléchargée!et!utilisée!gratuitement),!jusqu’à! la!version!«!Enterprise!»,!en!passant!par!la!version!«!Standard!»,!qui!sera!utilisée!en!TD.!! Liens!utiles!:!! • Website!officiel!:!http://www.visualXparadigm.com!! • Instructions!pour!l’installation!chez!soi!de!la!version!«!Community!»!:!http://epi.univX paris1.fr/1326646082544/0/fiche___document/&RH=epiX523!! Démarrage&& Pour! démarrer

posé ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine • • 12 Modèle de classes (1/20) Description de la structure statique d’un système Représentation graphique intuitive d’un système [BR05] Vocabulaire : • • • • • • Objets Classes Associations Liens Généralisation Héritage 13 ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine Modèle de classes (2/20) - Objet Concept, abstraction ou entité ayant signification pour une application [BR05] une Avec une contrepartie dans le monde réel, ou correspondant

classes) Unified Modeling Language Diagramme de classes • Apport en grande partie de la méthode OMT (Rumbaugh) • S’apparente à un diagramme entité-association (MERISE). Il présente les différents objets (classes) du système ainsi que les liens entre ces objets (associations) • Diagramme le plus important dans une modélisation objet 49 Diagramme de classes Objectifs • Déterminer les données qui seront manipulées par le système Ces données sont organisées en classes • Donner

tout e dans Employé faire e.calculerPaie(); Employé calculerPaie() méthode abstraite Mensualisé calculer Paie() A_la_tâche calculer Paie() Le concept d’association Exprime une connexion sémantique entre classes. Décrit un ensemble de liens (instances de l’association). Le concept de rôle caractérise les extrémités. Les multiplicités (cardinalités) caractérisent le nombre d’instances des classes impliquées dans l’association. 1 < Inscription * Personne Université Employeur 0..1 Employé

les plus simples décisions" (F.HERBERT) Retour Accueil ou Retour Sommaire CD SOMMAIRE: * Qu'est-ce que disserter. * Comment construire la dissertation. * Les données utiles. * Comment se préparer. * Rapports de jurys -Liens vers des corrections de devoirs et des devoirs rédigés * Compétences liées à l'exercice de la dissertation. * Connaissances nécessaires pour l'écrit et l'oral. * Une fiche d'évaluation de la dissertation. Qu'est ce que disserter ?

Couverture…………………………………………………………………………………………..…… 6 Déploiement de nœuds………………………………………………………………………..…… 6 Modèle de couverture de données ………………………………………………………..…. 6 Hétérogénéité des nœuds / connections .…………………………………………….…. 7 Passage à l’échelle…………………………………………………………………………….………. 7 Agrégation de donnée…………………………………………………………………………...…. 7 Qualité de service ..…………..….…………………………………………………………………… 7 Prestations………………………….……………………………………………………………………………….. 8 Méthode de travail ……………………………………………………………………………………………... 8 Diagramme de Gantt ………….

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction des personnels enseignants AGRÉGATION D’ARABE CONCOURS EXTERNE Rapport 2005 présenté par Bruno Levallois Inspecteur général de l’Éducation nationale Président du juryAGRÉGATION D’ARABE RAPPORT 2005 2 2006 CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE “Les rapports des jurys sont établis sous la

diversité des valeurs et des croyances. L’interdépendance des individus est faite de la division du travail. Tönnies : communauté et société L’idée de communauté exclue la distinction entre les membres qui la compose. Il s’agit d’un regroupement (agrégation) de consciences fortement liées entre elles, de telle sorte que lorsqu’une partie bouge, elle influence les autres. Les individus sont unis et contraints par des normes puissantes. Ils vivent les mêmes choses, éprouvent les mêmes joies et les mêmes

routage à état de liens : Comparaison entre les protocoles à vecteur de distance et état de liens : Fonctions du protocole de routage à état de liens : Les protocoles de routage à état de liens assurent les fonctions suivantes : • • • • ils réagissent rapidement aux changements qui interviennent sur le réseau ils envoient des mises à jour déclenchées lorsqu’un changement se produit sur le réseau. ils envoient des mises à jour périodiques appelées rafraîchissements d’état de liens. ils utilisent