Aide A La Toilette Au Foyer De Vie

ROLS Sophie SALVIGNOL Lucie VERT Marie Le recueil de données a été établi en fonction de l’entretien avec la personne soignée, avec son entourage (nièce en particulier), avec le dossier du patient et donc les transmissions de l’équipe, avec le dossier médical de la personne. I- Recueil de données ENVIRONNEMENT Situation socio- professionnelle et familiale Mme F.M était femme au foyer, aujourd’hui elle est veuve et a une fille et deux petits enfants qui vivent éloignés du centre d’hébergement

Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la personne Lycée Louise Michel FOFANA Hawa TASSP 2 Projet d’Accompagnement Établissement Public Gérontologique de Tournan-en-Brie (EPGT) Session 2019 Sommaire I-Introduction……………………………………………………………………………… p1 II-Présentation du contexte professionnel ………………………………………………. P2 ü Identification de la structure ………………………………………………. P2 ü Historique ü Public accueilli……………………………………………………………

"temps clé", l'étude de cas est un écrit à défendre à l'oral pendant 30mn. Chloé 1) L’institution :  C’est un Etablissement Médico Educatif situé en plein terrain boisé qui accueille 115 places en internat et 21 places en externat réparties sur 3 groupes (6 à 18 ans). Dans mon groupe, j’accompagne au quotidien 7 enfants âgés entre 6 et 12 ans, atteints de polyhandicap, tous dépendants d’une tierce personne pour tous les actes de la vie quotidienne. À l’externat, je travaille dans un groupe

ECRIT PROFESSIONNEL DC2 I / Foyer d’accueil médicalisé : Le foyer d’accueil médicalisé où se déroule mon apprentissage est un établissement médico- social à vocation d’hébergement, d’accompagnement, d’action éducative et de soins. Le FAM fait partie d’une association loi 1901, à but non lucratif. Son fonctionnement a été déterminé par le projet institutionnel. Le financement est à double tarification. Il est assuré par l’assurance maladie qui finance de manière forfaitaire l’ensemble des

mais aussi de mode de vie. Ces changements peuvent également concerner le logement, surtout pour les personnes âgées en situation de dépendance. Le nouveau mode de vie des personnes âgées peut nécessiter un changement de résidence, pour se rapprocher des commodités de la ville ou du village par exemple, des enfants et petits-enfants, pour intégrer un établissement spécialisé ou un logement adapté aux besoins des personnes dépendantes. Dans certaines conditions, le maintien à domicile peut également

Service à la Personne) au lycée St Jacques de Compostelle. 2011-2012 : Seconde ASSP (Accompagnement Soin et Service à la Personne) au lycée St Jacques de Compostelle. Diplôme : 2010 : brevet des collèges série technologique Expériences professionnelles : 2011.2012 : Stage de pratique du 6 février au 24 février au Foyer logement Edith Augustin Activités réalisées : Soins à la personne Tenue du cahier de transmission 2011.2012 : Stage de pratique du 3 au 25 novembre à la crèche

antécédents et traitements - l'histoire de la maladie (la période per opératoire n'est pas à développer) - l'histoire de l'hospitalisation - le bilan d'autonomie du jour • Identifier tous les problèmes ou risques de problèmes du jour • Données Sociales : Mme Denise Marie Paule est âgée de 85 ans, elle est née le 12/11/1929. Elle habite dans la métropole Lilloise dans une maison (à étage ?) et vit seule. Elle a une fille et une petite fille qui habitent dans le même village. Mme Lu sa fille est la

ASSP (Accompagnement, Soin et Service à la Personne). Ce diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de période en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) dans différentes structures comme les multi-accueils, les crèches, les périscolaire, les EHPAD, maison de retraite … Pendant ce sixième et dernier stage je devais effectuée mon dossier e13 qui consiste à mettre en place un projet d’accompagnement et à réaliser un projet de vie individualisé avec un ou une des résident(e)

hospitaliers1. LES MAISONS DE RETRAITE MÉDICALISÉES (EHPAD) Etablissement d’Hébergement pour Personnes Âgées DépendantesAccueillent des patients en perte d’autonomieEtablissements médicalisés = Equipe soignante 24h/24h chargée d’assurer les soins nécessaires à chaque résident en fonction de sa situation personnelle1 médecin coordinateur (généraliste ou gériatre) qui assure la coordination et la formation des différents professionnels intervenant auprès des résidents afin de GARANTIR LA QUALITÉ ET LA SÉCURITÉ

du contexte Situation géographique L’école maternelle Francis Carco est située rond point Francis Carco à Châtillon sur Seine, commune du Pays Châtillonnais. Elle se trouve au centre des axes Dijon – Troyes et Auxerre – Chaumont. Rôle et organisation de la structure L’école maternelle a pour mission d’assurer l’éveil et la socialisation des jeunes enfants et les aide à devenir autonome. Les enfants établissent des relations avec d’autres enfants et avec des adultes. Ils développent