Aide médico-psychologique

1.5 : l’équipe L’équipe est composée d’une éducatrice spécialisée, d’une aide-soignante et de quatre aide médico-psychologique. (pas de psycho, de secrétaire , d'infirmière ?) Éducateur spécialisé : Il contribue au développement de la personnalité et à l’épanouissement des personnes accompagnées. Depuis 2010, l’éducateur Spécialisé exerce une mission de coordination des projets de groupes. Aide Médico psychologique : il exerce une fonction d’accompagnement et d’aide aux personnes accueillies

SOMMAIRE Structures par thématiques p. 4 à 8 Aide à la scolarité et Loisirs p. 4 Santé, Hygiène et Bien être p. 5 Vie familiale et Parentalité p. 6 Écoute Jeunes p. 7 Insertion Professionnelle p. 7 Information et Conseil p. 8 Hébergements sociaux et d’insertions p. 8 Structures par ordre alphabétique p. 9 à 16 Schémas p. 17 à 18 Conseil Général p. 17 Éducation Nationale p. 18 Situation géographique des structures p. 19 THEMATIQUES AIDE À LA SCOLARITÉ ET LOISIRS Programme de Réussite

souriante et sociable aime plaire et donc être valoriser . Assise a raz le sol , et très énervé Mme M tente de se lever puis glisse après quelques pas et tombe, refusant toujours notre aide. Malgré les nombreuses sollicitations de notre part , Mme M resta sur sa position . Pourquoi Mme M refuse t’elle notre aide ? Mme M retourne dans sa chambre et se recouche dans son lit . J'ai vu chez cette dame un sentiment de culpabilité et de gène , chose compréhensible, je me suis approché d'elle pour

est composée d’une équipe pluridisciplinaire : auxiliaire de vie, aide-ménagère, aide médico-psychologique. Ils procurent des soins d’hygiènes (toilettes) mais font également du petit jardinage, bricolage et ménage et peuvent intervenir pour tout ce qui est administratifs. d. L’accueil de jour Prestation destinée aux personnes âgées résidant encore dans leur domicile. L’accueil de jour est proposé par des structures médico-sociales qui peuvent être indépendantes ou rattachées à une maison

la loi du 21 juillet 2009 (Loi Hôpital Patients Santé Territoire) et remplace le Conseil Exécutif. Le Directoire approuve le projet médical et prépare le projet d’établissement, notamment sur la base du projet de soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques. Il conseille le directeur dans la gestion et la conduite de l’établissement.  Le Conseil de Surveillance : également créé par la loi HPST, il se prononce sur la stratégie et exerce le contrôle permanent de la gestion de l'établissement

Historique 2. Statut juridique 3. Missions de l’établissement 4. Publics accueillis 5. Le personnel de la structure II/ Présentation du service dans lequel j’ai effectué mon stage 1. Public aidé 2. Equipe professionnelle et mon rôle au sein de l’équipe 3. Projet de service III/ Le projet d’intervention auprès d’une personne 1. Présentation de la personne aidée 2. Identification des besoins

Rapport de stage  Stage en polyvalence de secteur au Centre Médico-Social d’Avermes dans l’Allier. J’effectue mon stage de deuxième année d’une durée de six mois, en tant qu’élève assistante de service social au sein du Conseil général de l’Allier au centre médico-social d’Avermes. Durant cette période, j’ai pu suivre un assistant de service social qui travaille en polyvalence de secteur dans une zone rurale. I - Présentation de l’institution Le Département est une collectivité territoriale

à renvoyer le pratiquant vers un professionnel le cas échéant. 2.5. Par rapport à un animateur Le professeur d’APA n’a pas vocation à animer ou à occuper. Ses interventions sont construites autour d’objectifs. 2.6. L’éducateur médico-sportif ? L’éducateur médico-sportif n’est pas un statut officiel et donc il faut être vigilant pour le moment. Une association a cependant vu le jour et tente de le promouvoir. Il correspond selon cette association à une licence APA + un formation à l’Education

Diplôme d’État d'Aide Médico-Psychologique COMPTE RENDU d' INTERVENTION Pour la certification du DC2 «Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne» FRAYSSINHES Natacha Session-2014 SOMMAIRE : I - Présentation du lieu d'intervention...........................................P.1 ( Type de structure, population, mode d'accueil) II - Présentation des temps clés....................................................P.2-3-4 ( Motivation des choix

Description de la mise en œuvre de mon intervention d. Évaluation de mon intervention e. Ajustements éventuels CONCLUSION PREMIÈRE PARTIE 1 PRÉSENTATION GÉNÉRALE a. De la structure où j’ai effectué mon stage J’effectue mon stage d’aide médico psychologique dans un EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) depuis le 23 septembre 2013. Le service dans lequel j’ai été affecté est le PASA (Pôle d’activités et de soins adaptés) qui permet d’accueillir dans la journée les