Aide médico-psychologique

importante : 22 garçons pour 8 filles. Dans un premier temps, j’évoque la présentation de la personne choisie et dans un second temps, la mise en œuvre de l’accompagnement. III/ Composition de l’équipe J’interviens en qualité d’Aide Médico Psychologique, au sein d’une équipe pluridisciplinaire composé de 3 pôles : Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif

argent , ce sont les AMP (aide médico psychologique ) qui l’aident dans la gestion de son argent personnel. 3) Date et conditions d’entrée Mademoiselle C. est le 6 mars 2000 au foyer de vie a l’âge de 21 ans , a la sortie de l’IME ( institut médico éducatif ) 4) Evolution de mademoiselle C. de son entrée à ce jour A retenir: de 1986 a 1990 Mademoiselle C. a été en institut médico psychologique de ( IMP) De 1990 a 1999 Mademoiselle C. a été en institut médico Educatif de Mars

assistante de direction • Une comptable - Soignant • Une infirmière coordinatrice • 2 infirmières • 8 aides-soignants • 3 aide-médico-psychologiques • 8 auxiliaires de vie - Logistique • Un chef cuisinier • Un aide-cuisinier • Le personnel de restauration Les médecins sont propres à chaque résident et se déplacent sur le site à la demande de l’infirmière (présente de 9h30 à 19h30)

France le terme choisi est celui d’affection - Dans la littérature anglo-saxonne, le terme privilégier est celui d’état chronique « chronic condition ». Diabète maladie chronique alors que amputation on, alors que même retentissement sociale et psychologique, le diabète n’est pas considérer comme ALD. Plusieurs caractéristiques peuvent être utiles pour définir la notion de maladie chronique ou d’état chronique : la cause, la gravite, la durée, l’évolution (et notamment la possibilité d’une guérison

Le métier d’AMP L’Aide Médico-Psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. Il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique

médicales et éventuellement sociales et psychologiques, afin de diminuer la part iatrogène de pratiques morcelées et décalées par rapport aux besoins ressentis par les futurs parents ; - améliorer le déroulement obstétrical par la prise en compte précoce des facteurs de stress et leur traitement ; - organiser un réseau de soin personnalisé autour de la femme enceinte lorsqu’il est nécessaire, ceci dans une continuité suffisante. Actions de prévention médico-sociales en faveur des femmes enceintes

2. Présentation de la personne accompagnée. 2.1/ contexte de la prise en charge. 2.2/ Contexte familial et social. 2.3/Caractéristiques de la personne accompagnée. 2.3.1/ caractéristiques physiques. 2.3.2/ caractéristiques psychologiques. 2.3.3/ traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée. II.4. Habitudes de vie. 3/analyse et identification des besoins de la personne accompagnée. III. Les actions et leurs justifications. IV. Evaluations des

Formation sociale préparant au Diplôme d’Etat d’Aide médico-psychologique REGLEMENT DE SELECTION 200, rue du Docteur Guichard BP 61004 49015 ANGERS Cedex Tél. : 02.41.66.80.31 Fax. :02.41.66.71.22 Mail : ce.0490005p@ac-nantes.fr Site : http://roseraie.e-lyco.fr 1- MODALITES D’INSCRIPTION : 1. La formation préparatoire au DEAMP est ouverte aux

diplôme d’État de CESF : " Un travailleur social qui concourt à l’information et à la formation des adultes, pour les aider à résoudre les problèmes de la vie quotidienne ". Les conseillères en économie sociale et familiale peuvent venir en aide aux personnes handicapées : • En mettant en place des ateliers de formation dans certaines activités, permettant une autonomie partielle : cuisine, repassage, courses … • En aidant les personnes accueillies à gérer les problèmes de vie quotidienne

DEAMP DIPLÔME D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE DF2 2011 SOMMAIRE : I - Introduction II - Présentation de l’action III- Présentation du résident IV - Action présentée V - Déroulement de l’action VI - Évaluation VII - Conclusion Annexe 1 page 6 Page 1 I - INTRODUCTION Suite a un accident de travail ne pouvant plus reprendre mon poste j’ai du effectuer une reconversion, je me suis tournée vers la formation d’AMP