Aide médico-psychologique

hôpitaux, hôpitaux de jour, Centre médico-psychologique, Centre médico-psycho-pédagogique, foyers psychiatriques, Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps partiel… - Services spécialisés en psychiatrie : services de réhabilitation psychosociale, services de travail protégé… - Médecine : addictologie, maladies chroniques (oncologie, néphrologie, douleur chronique, maladies auto-immunes, maladies neurodégénératives…), réanimation, cellule d’urgence médico-psychologique… - Psychopathologie du nourrisson

âgées dépendantes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. L’équipe prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant les actes de la vie quotidienne. Durant ma période de stage à l’EHPAD JEAN MARTIN j’ai pu mettre en œuvre mes compétences en tant qu’aide médico psychologique et prendre en charge tant sur le plan sanitaire (toilette, aide aux repas) que sur le plan éducative de personnes

chacun d'entre eux, dans son domaine de compétences, d'agir efficacement auprès de la victime. > Sommaire 06 07 08 08 09 LA VIOLENCE AU SEIN DU COUPLE L'ampleur du phénomène Les cycles de la violence Victimes et auteurs de violences Un coût psychologique, familial et social élevé 10 11 13 14 LE RÔLE DES INTERVENANTS SOCIAUX Détecter les situations de violences Accueillir et aider les victimes Traiter les difficultés de logement et d’hébergement 16 17 18 19 21 23 LE RÔLE DES PROFESSIONNELS

Le premier est employé par l’administration pénitentiaire. Il a le statut d’ingénieur ou d’agent de première catégorie et a pour rôle un soutien technique et psychologique du personnel ainsi qu’une aide pour le recrutement. Ce premier psychologue réalise des entretiens d’accueil des détenus et peut mettre en place des bilans psychologiques. Il doit être titulaire d’un DESS de psychologie. . L’expert est un

de scolarisation organise la scolarité de l'élève, assorti des mesures d'accompagnement décidées par la Commission des droits et de l'autonomie (C.D.A.). La scolarisation peut être individuelle ou collective, en milieu ordinaire ou en établissement médico-social. II/Les lois et politiques. La loi de 1975. Loi n° 75-534 du 30 juin 1975. Cette loi d’orientation en faveur des personnes handicapées a longtemps été le texte de référence en matière de scolarisation des élèves handicapés, jusqu’à

Départemental chargé de l’Accueil de l’Enfance et de l’Adolescence Handicapées (E.P.D.A.E.A.H.) a été créé par le Conseil Général du Pas de Calais en 1978. Il gère 14 Instituts Médico-Educatifs (13 IME en semi-internat et 1 internat) et 2 Services d’Education Spécialisée et de Soins et  A Domicile (SESSAD). Les équipes médico-psycho-éducatives, composées de personnels de la Fonction Publique Hospitalière, et les enseignants mis à disposition par le Ministère de l’Education Nationale assurent une prise

ainsi cela m’a permis de me rendre compte que le type d’accompagnement que nécessitait ce public je pouvais l’apprendre dans le cadre de la formation d’Aide Médico-Psychologique, et ainsi acquérir les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’AMP. LA PRESENTATION DE LA STRUCTURE : Dans le cadre de ma formation d’Aide Médico-Psychologique, j’ai choisi d’effectuer mon premier stage au sein d’un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD). Cet établissement a vu le jour

ex agoraphobie, qui ne peuvent sortir de chez elle 2. Handicap mental On distingue 2 types d’handicap mental : - Le handicap intellectuel, il peut être génétique Ex trisomie 21, biologique ex agression prénatal, psychologique ex les carences affectives, ou écologie ex milieu socioculturel, mauvaise condition de vie… Il se caractérise par un quotient intellectuel faible (donnée : QI moyen 80 – 100) - Le handicap relationnel durable appelé « handicap psychique »

Je remercie aussi ma tutrice Cindy qui a su m’accompagner durant toute la durée de mon stage et m’apporter les connaissances dont j’avais besoin pour le bon déroulement du stage.Introduction Dans le cadre de ma formation à l’IFCASS afin de devenir Aide soignante, j’ai effectué du 02/11/2020 au 20/11/2020 mon stage professionnel en tant qu’aide soignante à l’hôpital de Dieppe au service de Cardiologie. Mon objectif étant de me projeter davantage dans le monde de l’aide soignant et de voir si le métier

une association crée en 1986 par un groupe de parents et amis locaux. Elle crée en 1989 « Les résidences les Chênes » où j’ai effectuée mon premier stage de la formation de moniteur éducateur d’une durée de 8 semaines. C’est un établissement médico-social qui accueil des personnes en F.A.M et en F.O ainsi que des accueils de jours, financés par des fonds publics. Mon projet initial au sein de cette structure était la découverte du milieu du handicap ainsi que les différentes pathologies