Aide Soignant Situation Relationnelle

: Lors d’un stage au cours de ma formation dans un service d’un hôpital de la région briochine, j’ai été confronté à une situation de communication assez délicate pour moi et qui, avec le temps m’a permis de prendre confiance en moi et réaliser une action à la patiente qu’elle souhaitait depuis longtemps. Dans un premier temps, je vais décrire la situation relationnelle en présentant la personne et le déroulement de la prise en charge Dans un second temps, j’analyserai cette dernière au regard

Hospitalier de Guéret Formation infirmière Année de formation 2010-2013 UE 4.2.S5 SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERE, INTERVENTIONS SOINS RELATIONNELS ECTS: 1 Numéro d'anonymat: 33 Sommaire Introduction:......................................................................................................................2 I- Situation relationnelle:...................................................................................................2 II- Questionnement:....................

...............................................PAGE 7PRÉSENTATION DE LA SITUATION RELATIONNELLE.....PAGE 9ANALYSE DE LA SITUATION..............................................PAGE 9RÉSOLUTION ET ÉVALUATION DE LA SITUATION.........PAGE 10CONCLUSION.....................................................................PAGE 10INTRODUCTIONJe m'appelle Djeneba Diabira j'ai 24 ans, et je suis actuellement en formation aide-soignante à l’IFAS du lycée Hélène Boucher.Après l'obtention de mon baccalauréat ST2S

ANALYSE D’UN ENTRETIEN DANS UNE SITUATION DE DETRESSE. Description de la situation ; Etudiante en institut de formation infirmier, j’ai effectué mon premier stage de deuxième année dans l’hôpital de jour d’hépato-gastrologie d’un hôpital de la région parisienne. Le service comporte 6 chambre simple (box), pour les endoscopies et pontions d’ascite ; et de 4 fauteuils pour les perfusions (chimiothérapies, immunosuppresseur, et anticorps). En temps normale le service tourne avec 3 infirmières de 7h30

souffrent cruellement d'un manque de ressources et ne sont pas équipés pour offrir une prise en charge efficace à tous les patients. Ce manque de ressources nous a permis de développer certaines compétences telles que l'autonomie, les compétences relationnelles, en particulier face à la barrière de la langue malgache et notre capacité à nous adapter. De plus, cela a suscité en nous le désir d'aider ces personnes en leur fournissant du matériel médical et des dispositifs médicaux.En outre, en tant que

ont lieu directement dans la chambre du patient ou dans une zone de l’unité aménagée spécialement pour la rééducation. Le travail infirmier est basé sur une interdisciplinarité permanente et regroupe de nombreux soins, techniques mais surtout relationnels. Nous sommes le 28 octobre 2013, Mme O est dans le service de rééducation neurologique depuis le 09/09/13. La patiente à été hospitalisée dans le service pour une rééducation post Accident Vasculaire Cérébrale, elle souffre par ailleurs d’une

qui a pour fonctions de dispenser sur prescriptions médicale, aux personnes malades ou atteintes par une diminution de leurs capacités physiques, les soins infirmiers et soins d’hygiène. La mise en place des soins à domicile répond à deux types de situations : l’alternative à une entrée en maison de retraite ou un établissement de soins, la continuité des soins suite à une hospitalisation. L’hospitalisation à domicile est la formule de soins à domicile représentant le niveau d’intervention le plus élevé

informations recherchées au regard d’une situation donnée. Plusieurs sources d’information sont utilisées (personnes, dossiers, outils de transmission...) Tous les éléments d’information pertinents sont recherchés dans le dossier ou les documents et auprès du patient, de la famille, de l’entourage ou du groupe. Les informations utilisées sont mises à jour et fiables. Des explications sont données sur le choix des informations sélectionnées au regard d’une situation donnée, la sélection est pertinente

cette situation, il y avait 4 personnes : moi, la patiente, une aide-soignante et l’infirmière. - Madame B, 94 ans, hospitalisé depuis le 31/01/2013 pour des difficultés de prise en charge de la famille lié à une désorientation temporo-spatiale et des troubles mnésiques important de type Alzheimer. Madame B pèse 63,60 kg pour 1,64 m. Mme est dépendante à la toilette, au repas et à la mobilisation (dernier score GIR 2). Elle a un appareil auditif Gauche. Présentation de la situation. -

la relation soignant-soigné à travers une situation vécue pendant ma formation. Lors de mon second stage de deuxième année en service de long séjour, j'ai été confrontée à une personne non communicante. Je me suis sentie en difficulté et en échec dans la prise en charge de cette patiente. J'avais le sentiment de faire un travail inachevé en ne prenant pas en compte la patiente dans toute ses dimensions. En tant que future soignante, je serai probablement confrontée à des situations identiques