Aimer à perdre la raison

au voyage » - Procéder à une lecture active du plan rédigé pour repérer la structure d'un commentaire et ses connecteurs logiques. I - Les axes de lecture du commentaire et le plan: Travail préparatoire: À partir de la lecture analytique de « L'Invitation au voyage », élaborez le plan du commentaire en dégageant au moins deux axes de lecture et leurs sous-axes. Indiquez les transitions entre chaque axe, et sous-axe. Mise en commun: Le plan du commentaire est établi à partir de la mise en commun

humain ! Je suis venu de si loin Pour m’enrichir d’ennui, de vieillesse et de soin, Et perdre en voyageant le meilleur de mon age. Ainsi le marinier souvent pour tout trésor Rapporte des harengs au lieu de lingots d’or Ayant fait comme moi un malheureux voyage." "Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage, Ou comme celui-là qui conquit la toison, Et puis est retourné, plein d’usage et raison, Vivre entre ses parents le reste de son âge ! Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village

dit dans Article sur le bonheur et Béatitude : << Tout les hommes se réunissent dans le désir d’être heureux >>. Cet article écrit au XVIIIème siècle s’inscrit parfaitement dans la philosophie propre à ce siècle ; celui des lumières. Durant tout le siècle, nous assistons à une émancipation de l’esprit. On voit émerge un courant de contestation fondé sur l'observation du monde. Les hommes revendiquent le fait d’être heureux. Certains souhaitent améliorer le monde dans lequel ils vivent

Situation Cette scène boucle tout le parcourt psychologique qu’on effectué les deux perso principaux tout au long de la pièce. Ce couple a en effet subit une évolution si nette que nous avons ici une idée précise de ce que Molière a voulu mettre en jeux dans cette comédie : →l’emprise ou le désir de domination masculine sur la femme →la peur de perdre l’être aimé, d’en être trompé (peur sous-jacente du stratagème d’Ar, scène 1) Sens et intérêt de l’extrait Principe : on provoque ce que

Biographie de l'auteur: André Comte-Sponville est né le 12 mars 1952 à Paris. C'est un philosophe et enseignant. Il est l'auteur de nombreux ouvrages de philosophie accessible à tous. C'est un philosophe humaniste, il a remis la recherche de la sagesse au goût du jour et a écrit beaucoup de thèmes classiques traités par les philosophes antiques ou des siècles passés, y compris sur la philosophie politique. Jusqu'à ses 18ans il a eu la foi mais il dit, je cite: «l'une des rares choses dont je suis

L'échéance d'une discorde. Mardi 23 novembre 2010, à 21:09 J'aime. J'aimais. La vie. L'espoir. La réussite. L'inspiration. Balzac. Le style. L'écriture. L'art. L'amitié. L'amour. La volonté. La prose. La plume. Même toi. Aujourd'hui peu importe. Je m'en fous. Larme. Epuisement. Renoncement. Fatigue. Désespoir. Humiliation. Crainte. Honte. Déchirement. Douleur. Souffrance. Echéance. Vanité. Egoïsme. Luxure. Paradoxe. Vide. Je suis vide de toutes ces conneries. Que le monde continue de tourner, tourner

meilleur ? « Aimer c’est se réjouir du bonheur d’autrui » (Leibniz) A travers cette citation, Leibniz pense que l’amour permet de rendre heureux et que cette sensation de bonheur nous élève vers ce qui rend meilleur. Mais qu’est-ce que l’amour ? Tout d’abord l’amour c’est l’affection réciproque entre deux personnes incluant aussi bien la tendresse que l’attirance physique. En philosophie, l’amour est un terme qui désigne la tendance à s’unir à l’autre, c’est-à-dire soit à le posséder

groupe : J'ai choisi de me mettre avec Thomas pour des raisons d'affinités. Puis nous avons rencontrés un problème car nous étions que deux et il y avait un autre binôme ayant le même problème : Norbert et Rayan. Norbert a donc décider de ce joindre à nous. II) Conception du projet - Ma part de travail : Je me suis chargé de faire le dossier ainsi que la partie III de notre TPE puis une partie de la conclusion. - Actions menées : Pour aboutir à un plan, nous avons fait beaucoup de recherche sur différentes

encore et encore. Chaque fois que l'une d'elle se présente, on ne cherche pas à la contourner ! On fonce droit dans le mur, le sourire aux lèvres, on attend de savoir à quel point l'impact sera fort. Aveuglé par la beauté de la chose, c'est le saut de l'ange. Sauf qu'un jour t'auras sauté de tellement haut que t'en reviendras pas .. Je croyais que mon cœur était détruit. A maintes reprises j'ai essayé de m'attacher à d'autres garçons, de créer des liens, j'ai même essayé de me persuader qu'avec

sommes-nous réduits à penser autrui en partant toujours de nous-mêmes ou bien est-ce que autrui m’impose au contraire l’épreuve de sa différence ? Question : Autrui n’est-il qu’un alter ego (un autre moi-même) ou bien un étranger irréductible ? D’un autre côté, je suis aussi un autre : pour l’autre, autrui c’est moi. Autrui est à la fois un objet (pour moi) et un sujet (pour lui). En tant qu’il n’est pas seulement objet mais aussi sujet, l’autre a droit, de notre part, à une attitude inédite