Aire de Broca

description d’une scène complexe 58 Principales formes anatomo-cliniques d’aphasie Aphasie Broca Wernicke Globale Lésion Expression Compréhension postérieure Réduite ou mutisme Préservée Dysarthrie Agrammatisme Partie postérieure Fluente Altérée de T1 et T2 Jargon Broca+Wernicke Réduite ou mutisme Altérée Partie de F3 Anosognosie Non Oui Oui Aire de Broca Aire de Wernicke 59 SYNDROME DE L’HEMISPHERE MINEUR Professeur Vincent Larrue L’hémisphère

Substance chimique qui influe sur l'activité mentale (drogues) agnosie Trouble de la reconnaissance des objets due à une lésion cérébrale. agoraphobie Peur irrationnelle des endroits non familiers, des espaces ouverts, publics, et de la foule aire de Broca Partie du télencéphale qui contrôle la production du langage alcoolisme Intoxication par l'alcool. L'alcoolisme chronique est considéré comme toxicomanie et provoque des perturbations psychologiques graves avec dépendance et complications neurologiques

conscient puis rationnel chez l'homme.….25 2.2. Topographie fonctionnelle du cortex………………………………………..…..25 2.2.1. Systématisation du néencéphale……………………………….………..26 2.2.2. Fonctions motrices ………………………………………………………..27 2.2.2.1. Aire 4 (aire somato-motrice) ……………………………………...27 2.2.2.2. Aire 6…………………………………………………..…………….27 2.2.2.3. Aires 5 et 7……………………………………………………….…28 2.2.2.4. Aires 8……………………………………………………………….28 2.2.2.5. Aires 21 et 22………………..…………………………….…….….28 2.2.3. Fonctions sensitives et sensorielles 21

Chaque partie du cerveau a sa fonction propre, certaines parties sont utiles pour la gestion de la motricité, pour la mémoire, pour les émotions, etc… Vers 1960, Paul Broca, chercheur parisien, faisait remarquer qu’une lésion au niveau du cortex entraînait une aphasie, trouble du langage (lobe frontal gauche), aire de Broca : compréhension de la syntaxe Cette corrélation entre anatomo-clinique est une observation des structures du cerveau du patient et observation clinique, un des principaux

phonologique (acoustique et linguistique) et d’une mémoire visio-spatiale (image mentale). Dans les études d’imagerie les deux mémoires ont une base neuro-anatomique distincte. La boucle phonologique active certaines aires de l’hémisphère gauche (aire de Broca Wernicke) alors que la mémoire visio-spatiale serait liée à la région du cortex occipital (traitement visuel). D’autre part, certaines sous régions du cortex préfrontal ne sont activées que si l’exercice de mémorisation comporte une certaine difficulté

mémoire de travail ainsi modélisé est un système distribué : les fonctions de l'administrateur central dépendent du cortex préfrontal latéral ; celles des systèmes asservis dépendent des aires corticales qu'il contrôle (cortex visuel associatif, aire de Broca...). Ces conclusions ont été ensuite confirmées par les études de neuroimagerie fonctionnelle chez des sujets sains (7). 1.2. Alors que le modèle de Baddeley cherchait avant tout à rendre compte des modalités de fonctionnement du système de mémoire

Mauriac ◆ 33 Bordeaux - Lycée Montesquieu ■ 33 Bordeaux - Lycée privé Le Mirail, le lycée du matin ■ 33 Bordeaux - Lycée privé Saint-Joseph de Tivoli ◆ 33 Langon - Lycée Jean Moulin ◆ 33 Libourne - Lycée Max Linder ◆ 33 Lormont - Lycée Élie Faure ◆ 40 Aire/l'Adour - Lycée Gaston Crampe ◆ 40 Dax - Lycée de Borda ◆ 40 Mt-de-Marsan - Lycée Victor Duruy ◆ 47 Agen - Lycée Bernard Palissy ◆ 64 Bayonne - Lycée René Cassin ◆ 64 Orthez - Lycée Gaston Fébus ◆ 64 Pau - Lycée Louis Barthou Création et activités

la lésion d’une partie des aires visuelles de l’hémisphère gauche entraîne la perte sélective et totale de la capacité de lire. Présente au même endroit chez tous les individus et dans toutes les cultures, confirmée par l’imagerie cérébrale, cette aire détecte automatiquement les mots écrits, même lorsqu’ils sont présentés trop brièvement pour être consciemment détectés. Elle transmet le résultat de cette analyse visuelle à deux grands ensembles de régions, situés dans des lobes temporaux et

externes ou internes ou encore les motivations internes. Et ainsi, de produire une réponse adaptée et pertinente de l’organisme. Donc un comportement adapté en fonction de la situation. Les aires associatives sont chargée de la reconnaissance des objets : aire psycho-visuelle. Principales composantes du système nerveux : SNC : système nerveux central : elle récupère les informations qui proviennent du milieu intérieur ou extérieur, les intègre, les analyse, et les comparent pour donner une réponse adéquate

EthologieChapitre 1 : Sensorialité et Cognition (par cœur) Idées de bases : · La base de la cognition est la sensorialité. · Spécificité selon les espèces mais l’animal est un modèle pour nous dans différent domaines. · Le chien remue la queue pour s’auto apaisé, il fait redescendre une trop grande excitation. · Question des comportement conditionnés des chevaux en club· Selon l’espèce l’attachement est plus ou moins rapide. IntroductionDéfinition : L’éthologie