Alain Robbe Grillet Les Gommes

vivante.
 2 Je : ici commence le récit de Marianne.
 3 La petite vérole : maladie qui couvre le visage de pustules.
 4 Babillarde : bavarde. 5 Petites-Maisons : hôpital parisien, lieu d’internement pour malades mentaux. Texte B - Alain Robbe-Grillet, les Gommes. Dans la pénombre de la salle de café le patron dispose les tables et les chaises, les cendriers, les siphons d’eau gazeuse ; il est six heures du matin.
    II n’a pas besoin de voir clair, il ne sait même pas ce qu’il fait. Il dort

des moyens dans la poursuite de l’effet à produire sur le lecteur. En effet la puissance du récit mimétique a pu conduire certains écrivains à explorer toutes ses possibilités en le rendant principal ou autonome. Ainsi en 1953, dans les Gommes, Alain Robbe-Grillet transforme le schéma du roman policier en gommant au fur et à mesure intrigue et personnage au profit d’une description minutieusement maladive des objets. Dans son essai, Pour un nouveau roman, publié dix ans plus tard, il théorise cet

point qu'un courant, le Nouveau Roman (dont les auteurs sont publiés aux éditions de Minuit depuis le début dans les années 1950, donnant à la maison une renommée d'avant-gardisme), fait disparaître ses personnages. Ainsi, dans Les Gommes (1985) de Alain Robbe-Grillet, les personnages n'ont pas plus d'importance que les objets dans l'étrange enquête que mène le détective Wallas. Le XXe siècle nous présente ainsi une pluralité de héros médiocres. Le XXIe siècle, quant à lui, joue sur les deux

Ils vivent avec le souvenir très récent de la seconde guerre mondiale qui a mis en lumière la faillite de l'humanité : dans cette perspective, le personnage n'avait plus aucune raison d'être plus humain qu'un homme soumis au hasard : les Gommes de Alain Robbe-Grillet. Perec quant à lui aborde la société de consommation dans son roman les choses une société qui détient de plus en plus de place dans sa réalité contemporaine… Puisque la forme romanesque a évolué en fonction des représentations dominantes

contribue à maintenir Cette étape de l'activité instaure une nouvelle contrainte : l'intéle lecteur en haleine. Enfin, à partir du troisième fragment, exgration de la séquence descriptive à un récit. L'enseignant effectrait du roman Les gommes d'Alain Robbe-Grillet, l'enseignant tue d'abord un rappel de la macrostructure du récit : la situation peut montrer aux élèves que la description est filtrée sous le initiale, l'élément perturbateur, les péripéties et la situation finale. mode du « faire ».

personnages, histoire limitée, place aux avis personnels, à la description & aux détails minutieux : école du regard. Objectif : Lecteur actif & impliqué dans le récit. Il se présente sous la forme d’une énigme que le lecteur doit résoudre. -Alain Robbe Grillet : Les Gommes (manifeste) -Nathalie Sarraute : L’Enfance -Michel Butor : La modification L’Oulipo : Mouvement littéraire commençant vers 1960 (20ème siècle) : Ouvroir de Littérature Potentiel. Importance des mathématiques et de la musique, jeux

Œdipe, 1er siècle Robert GARNIER, Antigone ou la piété, 1580 Jean RACINE, La Thébaïde ou les frères ennemis, 1659 Pierre CORNEILLE, Œdipe, 1659 VOLTAIRE, Œdipe, 1718 André GIDE, Œdipe, 1931 Jean COCTEAU, La machine infernale, 1934 Alain ROBBE-GRILLET, Les Gommes, 1953 Igor STRAVINSKI, Œdipus rex, 1937 Pier Paolo PASOLINI, Edipo Re, 1967

17. Alain Robbe–Grillet (1922-2008) a. L’importance donnée au langage : « Dans les constructions romanesques futures, gestes et objets seront là avant d’être quelque chose ». + Dans Nouveau roman, homme nouveau : « le seul engagement possible pour l’écrivain, c’est la littérature ». Désormais, pour l’écrivain, l’essentiel se situe dans le langage. Le monde n’est ni signifiant, ni absurde, il est l’univers mental qui apparaît dans les œuvres. Roland Barthes à propos de Robbe-Grillet : «  Robbe-Grillet

Document sans titreCOMMENTAIRE Replacer l’extrait dans son contexte historique et l’analyser en s'appuyant sur le nom de l’auteur et la date de publication. Aux origines du roman : du Moyen Âge au XVIIe siècle Le mot « roman » désignait au Moyen Âge une langue. Le roman ou gallo-roman est un état de la langue entre le latin et l’ancien français. Presque toute sa grammaire et tout son vocabulaire sont hérités du latin, mais le roman est un latin ayant subi de nombreuses modifications grammaticales

ses commentaires : Il arriva chez nous un dimanche de novembre 189… Je continue à dire « chez nous », bien que la maison ne nous appartienne plus. Nous avons quitté le pays depuis bientôt quinze ans et nous n’y reviendrons certainement jamais. (Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, 1913) Dans un récit la position du narrateur peut varier. La narration peut être prise en charge par des narrateurs successifs. 5. LE POINT DE VUE Le lecteur est guidé dans l’histoire par le narrateur mais il perçoit