Algorithme

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Donner le rôle de cet algorithme. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Exercice N°7 Soit le programme suivant: Program nom; Var A: char; X: integer; Begin Writeln (chr (ord (A))); Writeln (ord (chr (X))); End. Quel

Exemple: dossier 4 (2011) Écrire le programme permettant à partir du fichier logsConnexion d'afficher un état similaire à celui présenté en annexe 8. Vous pouvez utiliser un langage algorithmique ou le langage de script de votre choix. 4.1 Algorithme général Fichier Fichier logsConnexion de TypeEnrLog organisation séquentielle Variable article : TypeEnr quelJour, heure, utilisateur, protocole, hôte, programme : chaîne nombreConnexions : entier Début Ouvrir (LogsConnexion, "lecture"

Complexité (1/2) Problématique : on veut pouvoir mesurer l'efficacité d'un algorithme, ce qu'on appelle sa complexité pour pouvoir prévoir son temps d'exécution pour pouvoir estimer les ressources qu'il va mobiliser dans une machine lors de son exécution (place occupée en mémoire en particulier) pour pouvoir le comparer avec un autre qui fait le même traitement d'une autre façon, de manière à choisir le meilleur L'évaluation de la complexité peut se faire à plusieurs niveaux au niveau purement

1.2. Fonctionnement du VPN Un réseau privé virtuel repose sur un protocole, appelé protocole de tunnelisation (tunneling), c'est-àdire un protocole permettant aux données passant d'une extrémité du VPN à l'autre d'être sécurisées par des algorithmes de cryptographie. Le terme de "tunnel" est utilisé pour symboliser le fait qu'entre l'entrée et la sortie du VPN les données sont chiffrées (cryptées) et donc incompréhensible pour toute personne située entre les deux extrémités du VPN, comme

symétriques ou à clef secrète et les cryptosystèmes à clef publique. À chacune de ces espèces est consacrée une partie de ce chapitre. Dans la deuxième par- tie sont présentés l’architecture générale des cryptosystèmes à clef secrète ainsi que les algorithmes historiquement pertinents tels que le DES, IDEA ou l’AES, l’accent étant mis sur l’évolution des technologies employées. La troisième et dernière partie du présent chapitre détaille RSA, un exemple représentatif de système à clef publique, puis

sémantique Dans l'usage contemporain, le substantif « informatique » devient un mot polysémique qui désigne autant le domaine industriel en rapport avec l'ordinateur (au sens de calculateur fonctionnant avec des algorithmes), que la science du traitement des informations par des algorithmes. Les expressions « science informatique », « informatique fondamentale » ou « informatique théorique » sont utilisées pour désigner sans ambiguïté la science, tandis que « technologies de l'information » ou « technologies

qu’un automate capable d’exécuter des actions dites élémentaires et qu’un programme n’est qu’un ensemble d’instructions pour commander et résoudre des problèmes. L’objectif de ce manuel est de permettre à ses utilisateurs d’apprendre à écrire des algorithmes et des programmes sur des bases solides en appliquant une approche de résolution descendante. Le langage de programmation utilisé dans ce manuel est Pascal qui, par son aspect pédagogique, est aujourd’hui le langage qui se prête le mieux à l’enseignement

temps Les devoirs sont prévus pour être réalisés en 1  heure. Calculez le temps que vous mettez sur chaque devoir. L’idéal est de passer 1 demi-heure sur l’écriture de l’algorithme et 1 demi-heure sur le codage. N’oubliez pas qu’à l’examen, votre algorithme sera relevé au bout d’1 demi-heure de recherche, puis il vous reste 1 demi-heure pour le coder avant de passer face au jury. Cependant, ne vous arrêtez pas au bout du temps fixé : faites le devoir dans sa globalité même si vous mettez beaucoup

Exercice 1 Quelles sont les valeurs des variables A, B et C après exécution des instructions suivantes ? Algorithme valeur_variables_1 Variables A, B, C : Entier Début A←2 B ← A+5 A ← 10 Fin Algorithme valeur_variables_2 Variables A, B, C : Entier Début A←3 B ← 10 C←A+B A←1 B←A-B A←C Fin Algorithme valeur_variables_4 Variables A, B, C : Entier Début A←3 B ← 10 C←A+B B←A+B A ← C-4 Fin Algorithme valeur_variables_3 Variables A, B, C : Entier Début A←7 B←6 C←A+B A ← A+5 B←A+B Fin Donner le contenu

formaliser son raisonnement • concevoir (et écrire) des algorithmes : - séquence d’instructions qui décrit comment résoudre un problème particulier Algorithmique 1 : Introduction 2 Thèmes abordés en «Algo» • Apprentissage d’un langage • Notions de base - algorithmes de « base » pour problèmes élémentaires • Structures de données - des plus simples aux plus complexes • Résolution de problèmes complexes - algorithmes astucieux et efficaces Algorithmique 1 : Introduction