Allemagne Au 20eme Siecle

pas on ne regarde pas. Pour les Grecs, ce qui sauve c’est l’intelligence. IV/ Difficultés de la morale La morale catholique résiste au moyen âge car l’Eglise supprime toutes les hérésies :  L’Eglise est universelle pendant 1000 ans. v Au 16ème siècle, l’Eglise n’arrive pas à faire taire les protestants  à  explosion de la religion à  explosion de la piété et donc  à explosion de la pitié est donc à explosion de la morale. Embrouille religieuse et morale au sujet de la piété. Le conflit aboutit

atteindrait le chiffre alarmant de -0,4% ! Apres avoir analysé tous ces chiffres il ne reste plus qu'à les comprendre et à en discerner les raisons, qui sont très nombreuses. Avec la transition démographique opérée en Europe au cours du 19ème siecle (baisse de la mortalité, notamment infantile, et donc baisse du taux de natalité quand la population prend conscience du changement), les couples n'ont plus besoin de faire autant d'enfants que la nature le leur permet car les bébés survivent mieux

Les avant-gardes littéraires au 20ème (1er semestre 2001-2002) 1 – délimitations et définitions L’avant-garde constitue un axe qui permet de déterminer comment se déroule le 20ème siècle. Ce fut une idéologie dominante jusqu’aux années 1970 (structuralisme) où un revirement d’opinion tient dès lors l’avant-garde en suspicion, à cause de son implication dans les mouvements politiques totalitaires du siècle (collusion historique). L’avant-garde pose le problème de l’inscription du projet artistique

thérapeutiques (toujours en lien avec l’humeur : bilieux ; atrabilaire ; flegmatique ; sanguin) Psychologie : des origines philosophiques • Mot « psychologie » : 1ère apparition au 16ème siècle dans l’ouvrage Psichiologia de ratione animae humanae de Marko Marulić (écrivain humaniste hongrois) ; ‌ Pythagore (580-485 av. J.-C.) : esprit = lieu de l’intelligence et de la folie ;‌Platon (427-348 av. J.-C.) et Aristote (384-322 av. J

HDA Thème : Arts, Etats, pouvoir : les arts et le totalitarisme au XXème siècle. Titre de l’œuvre : Le dictateur (The great dictator) Auteur : Charlie Chaplin Problématique : comment un cinéaste utilise-t-il son art pour s’engager contre le totalitarisme ? I. Introduction a) Présentation de l’œuvre : Fiche technique : ° Titre : Le Dictateur (The Great Dictator) ; ° Réalisation et scénario : Charlie Chaplin (il a aussi contribué à la musique), long métrage ; ° Pays : Etats-Unis ; ° Format : film

économique. Les développements du machinisme, d’une classe ouvrière, de nouvelles idéologies et l’apparition de changements spatiaux sont des conséquences de la révolution industrielle. 1 – Une forte croissance démographique A partir du 17ème siècle la croissance démographique augmente : Avec la diminution des famines et des épidémies, grâce à l’amélioration de l’hygiène et de la médecine, il y a une chute sensible de la mortalité. _Main d’œuvre de + en + nombreuse -> + de

dirons qu'il s'étend des Alpes où le Rhin prend sa source à la Mer du Nord sur environ 750km. Qu'il est constitué par l'ensemble des pays et des régions du Nord de l'Europe occidentale traversés par ce fleuve ce qui veut dire 8 états ( Belgique, Allemagne, Pays-Bas, Luxembourg, Autriche, Suisse, Liechtenstein, la France).Sa superficie est donc de 237 491 km². Pour nous, l'espace rhénan se définira surtout comme une combinaison originale entre un réseau très dense de villes, une puissante industrie

sculpteur américain, né en 1925 aux Etats-Unis dans le Minnesota et mort en 1996. Il fait, des études artistiques et obtient entre 1946 et 1951 plusieurs diplômes des beaux arts. Il enseigne aux Etats-Unis mais aussi en Europe, particulièrement en Allemagne. Il est considéré comme le chef de file du mouvement « hyperréaliste ». Contexte (historique, politique, artistique …) :- - A partir des années 1950, les Etats-Unis, tout comme l’Europe, connaissent un rapide développement économique :

Le 19ème siècle est celui de la révolution industrielle et de l’émergence de la classe ouvrière. En Allemagne comme ailleurs, les ouvriers sont de plus en plus nombreux mais vivent difficilement. C’est la naissance du prolétariat. Dans ce contexte naît le socialisme , idéologie qui s’articule autour de la lutte des classes et de la révolution prolétarienne. Le socialisme y sera un parti politique important. Le syndicalisme sera de masse et sera une vraie force sociale. Au 20ème siècle il se divisera

E.C.J.S. États, Peuples et Nations. ALLEMAGNE ESPAGNE Sommaire Introduction page 1 Identité nationale page 2 à 6 1) L 'Espagne. 2) L'Allemagne. II) Particularismes régionaux page 7 à 13 1) L 'Espagne. 2) L'Allemagne. III) Les minorités culturelles page 14 à 19 1) L 'Espagne. a) Les patois b) L'immigration 2) L'Allemagne. a) Les religions b) L'immigration Conclusion page 20 Bibliographie page 21 Introduction Aujourd'hui l'Allemagne