Allemagne Nazie Culture De Masse

hongrois, ces régimes combinent sur la base d’une traduction absolutiste avec des prérogatives monarchiques et parallèlement la création d institution représentative. La aussi volonté de reforme mais limité. 1ère reforme : suffrage universelle en Allemagne (1871) et en Autriche hongrois (1906) pour des raisons de soucis de cohésion. 2ème aspect : cette souveraineté populaire reste limité avec le système des Trois classes en Prusse : Ce système est adopté en 1849, pour l’élection de la chambre des députés

1 MODULE I – LES GRANDES MUTATIONS DU MONDE DE 1913 A NOS JOURS Première partie : Panorama géopolitique du monde de 1913 à la fin de la guerre froide CHAPITRE 1 – GEOPOLITIQUE ET RELATIONS INTERNATIONALES : UNE INTRODUCTION [Attention au « et » du titre : comme dans un sujet de dissertation, il ne s’agit pas de traiter séparément les deux termes de l’intitulé, mais d’étudier la spécificité de l’approche géopolitique des relations entre Etats] Les Jeux Olympiques de Tokyo, qui se sont déroulés

lieu de travail et non dirigeante, la question de la propriété des moyens de production apparaît immédiatement et la question de la direction également. Le syndicalisme va être la forme d'organisation qui permet à cet acteur social collectif (la masse ouvrière) de s'exprimer, de revendiquer... Le mouvement syndical est l'acteur organisé qui exprime les intérêts, les espoirs, les revendications, surgis de l'expérience pratique de ce qu'on appelle la « classe ouvrière ». Si aujourd'hui on ne parle

aux idées réformistes : créer une rupture. Mise en place du communisme en russie : dictature du prolétariat : terme qu’emploie Lénine le socialisme : socio-traitres Il faut des conditions dictées par lénine . pc : parti adapté au 20° s parti de masse capable d’intégrer les masses mais le fait d’une élite de conspirateur : sans précédent : défi radicalement les partis démocratiques et libéraux Abolition du kisme mais  aussi remise en compte du syst de société civile abolie au profit d’une construction

aspiration au succès, et esprit de compétition…c’est-à-dire des lois au cœur du fonctionnement capitaliste de l’économie. Le sport est donc intrinsèquement marqué par la politique. Il joue un rôle éminemment important dans la mondialisation de la culture industrielle anglo-saxonne. La diffusion du sport suit celle des routes maritimes, bourgeonne dans les ports aux quatre coins du monde où les marins anglais lancent la mode du football. Le sport est synonyme de modernité et de progrès. Il transmet

l’anthropologie, la géographie humaine (ou géographie sociale) Pour l’expliquer : il y a tout un contexte : 1/ La révolution industrielle a changé le monde ; celui- ci est bien éloigné de la société villageoise traditionnelle ; cf. en Europe : GB, Allemagne, France en particulier. Apparaît la « question sociale » ; l’industrialisation , c’est la montée d’une classe ouvrière, et de ce que certains appellent les « classes dangereuses », 2/ On cherche à comprendre ce changement social, cette société

Modèles idéologiques et affrontements Est-Ouest du lendemain de la IIe Guerre mondiale aux années 70. Durant la IIe Guerre mondiale, la «Grande Alliance » a réuni démocraties occidentales et URSS contre l’Allemagne nazie et le Japon. Mais, après 1945, le monde devient bipolaire. Les É-U et l’URSS, grands vainqueurs de la guerre, se retrouvent face à face. La Guerre froide commence. Celle-ci prend l’aspect d’un conflit multiforme, tant au plan idéologique que politique, militaire, économique

ensemble. C’est un peu militaire, mais Sophie aime ça. “À la BDM ?” le père de Sophie n’est pas enthousiaste. “Oui, papa, tu ne comprends pas ! Tu es trop vieux ! Et tu ne peux pas comprendre le nouveau.” “Chez les nazis !” “Oui, papa, une nouvelle Allemagne ! Et nous chantons et marchons ensemble. Nous ne voulons pas rester assise à la maison tout le temps !” Le père ne dit plus rien. Ses fils sont déjà dans la jeunesse hitlérienne (HJ). Il ne peut rien y faire. Et c’est aussi mieux pour eux : celui

dura jusqu'à l'époque d'Hitler. C'est Hitler qui a poussé des masses de juifs à venir en Palestine, et non pas une élite qui venait accomplir leur vie et préparer l'avenir. Ainsi, à un développement organique sélectif a succédé une immigration de masse avec la nécessité de trouver une force politique pour sa sécurité... La majorité des juifs a préféré apprendre d'Hitler que de nous... Hitler a montré que l'histoire ne suit pas le chemin de l'esprit, mais celui du pouvoir, et que lorsqu'un peuple

silencieuse » que seuls les sondages d’opinion permettent d’évaluer. Mais les sondages ont conduit à une mutation de la nature de l’opinion publique, qui n’est plus le fruit d’une délibération. Elle correspond davantage à l’avènement d’une société de masse d’individus isolés par opposition à une société publique qui serait une société de discussion. L’opinion publique a été, à cause de ce détournement de son essence, fortement critiquée. Se développe un courant dénonçant cette opinion des sondages