Allemagne Rfa Rda Retard économique

de l’histoire. Chaque pays a évolué différemment. * Donnée culturelle et sociale : la règle de droit est le reflet de la société qu’elle régit. La conséquence : il faut prendre en compte l’ensemble des données. Ex : types de développement économique, partis politiques, la situation politique, le rôle des mouvements religieux, les usages culturels et sociaux. * Techniques juridiques : nous devons avoir a l’esprit la manière dont sont définis les notions fondamentales du droit, les méthodes

sont propres (charte des nations unis ;...) Ordre juridique européen ou communautaire, les traités européens présents des particularités vis-à-vis de l’ordre juridique international. Ambiguïté : Quel est l’objet de ces relations ? Politique ? Economique ? Juridique ? Pourquoi la matière est à distinguer des autres disciplines du droit international vs droit du commerce international ; distinguer d’autres notions qui lui sont proches (relations diplomatiques, communauté internationale). Relations

(1994) consacre un nouveau régime du droit de la mer. L’Etat côtier dispose d’une mer territoriale de 12 milles marins ; puis d’une zone de police de 12 milles marins supplémentaires ; à partir de la côte et sur 200 milles marins se déploie la zone économique exclusive (droit de pêche notamment) ; l’Etat côtier peut également exploiter les ressources du fond des mers. La France possède un vaste territoire maritime. Par ex., l’ilot de Clipperton au large du Mexique lui confère des droits sur une zone

(section II). SECTION I : Les différentes tentatives d’organisation de l’Europe avant la Seconde Guerre Mondiale La volonté de doter le continent européen de structures de coopération capables d'assurer la sécurité collective et la prospérité économique, est antérieure à la mise en place des organisations fondées après 1945, ce que l'on appelle aujourd'hui communément « l'idée d'Europe », idée ancienne dont on trouve de nombreuses traces. § 1. Les précurseurs de l'idée européenne En dépit

population ............................................................................ 37 II.2.3 Bilan économique et social.............................................................................................37 II.2.3.1 Les ruines ................................................................................................................37 II.2.3.2 Le dérèglement du système économique ............................................................. 38 II.2.3.3 Les profits ...............

européens la poussent à s’intégrer dans des structures internationales ou supranationales pour pouvoir la controler. A l’ouest la construction européenne va prendre deux formes : la construction communautaire et la forme d’une alliance sur le plan économique et le plan militaire. A) La construction des communautés européennes : Sur le plan politique la conjoncture d’après guerre est très favorable à la construction européenne, il existe de très nombreux mouvements fédéralistes au sein de

la fin de la deuxième guerre mondial pour voir naître la première institution adoptant la matière de RI (les années 1960 pour retrouver ce cours aux universités). Définitions : RI : Rapport entre états, et échanges (diplomatique, culturel, économiques etc..) entre Etats. International : En dehors du national, ou supra-étatique (interétatiques). Elle concerne aussi des acteurs non –étatiques, tel les ONG et les sociétés multinationales. Le premier écrivain évoquant les RI dans ses ouvrages

Gouvernement Cabinet Hitler Prédécesseur Kurt von Schleicher Successeur Joseph Goebbels Biographie Date de naissance 20 avril 1889 Lieu de naissance Braunau am Inn (Autriche-Hongrie) Date de décès 30 avril 1945 (à 56 ans) Lieu de décès Berlin (Allemagne) Nationalité autrichienne jusqu’au 7 avril 19251 allemande à partir du 25 février 1932 Parti politique NSDAP Conjoint Eva Braun Présidents de la République de Weimar Chancelier d'Allemagne modifier Adolf Hitler, né le 20 avril 1889 à Braunau

capable, en 15 mn et à l’aide du questionnaire du prof, de citer les faits économiques, politiques, territoriaux, militaires qui justifient la remise en cause du traité de Versailles et des autres traités. Activité pédagogique : 1 Relève ou souligne les traités de paix avec leurs dates de signature et les pays concernés, remis en cause dans l’entre-deux-guerres. 2 Trouve dans le texte au moins deux aspects économiques, politiques, territoriaux et militaires qui justifient la remise en cause de

est supérieur à international, car on estime que l’ensemble de la planète est considéré comme un tout qui est plus important que ses parties. Mondial : niveau qui est au dessus des nations. Quand on dit économie « internationale » : relations économiques entre des états souverain, et quand on dit « mondiale » : l’économie mondiale enlève aux états leur souveraineté. HABERMAS : philosophe  Le moment fondateur qu'est l'institution de l'Organisation des Nations Unies : les nouvelles règles du