Amenager Et Developper Le Territoire Francais

PTOM ont un IDH supérieur aux Etats et aux territoires qui les entoure. (Dans les caraïbes, les RUP et les PTOM français, néerlandais et britanniques ont un IDH > à 0.9, ce qui n’est pas le cas d’Haïti 0.54 et la République 0.77) Ces territoires Ultra-marins constituent des minis interfaces Nord-Sud mettant en contact des territoires développés appartenant aux pays du Nord ou des territoires en développement appartenant aux pays du Sud. 2. Des territoires qui attirent des touristes et les immigrés

située en Europe et présente sur d’autres continents, offre une grande variété de milieux et de paysages qui constituent un de ses atouts. Le territoire français est très aménagé depuis longtemps, chaque génération apportant sa contribution, y compris dans les lieux les plus reculés. Les objectifs de cette mise en valeur sont doubles : rendre le territoire national plus performant et réduire les disparités et inégalités territoriales. Aujourd’hui notre société urbaine, à la fois plus concentrée

Géographie : Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire Le territoire français n’est pas homogène. L’histoire du peuplement, la géographie ou le développement économique expliquent les déséquilibres territoriaux. L’Etat tente donc de réaménager le territoire pour qu’il soit plus équilibré. 1. Divers acteurs pour aménager les territoires A. Les déséquilibres du territoire Le poids de la capitale est gigantesque en terme de peuplement (10 millions pour l’IDF), d’activités et de réseaux

Chapitre 3: L'espace économique français. I.Une grande puissance économique. a. La 5éme puissance économique du monde. Pays de taille modeste, la France est cependant une puissance économique de premier plan. En effet, elle se situe au 5éme rang mondial derrière les USA, le Japon, l'Allemagne et la Chine. Cette position repose sur un certain nombre d'atouts: - la France est le premier pays agricole d'Europe, et le 2éme exportateur mondial de produits agricoles (derrière les Etats-Unis)

et contraintes du territoire français. Potentialités = caractères d’un MILIEU qui peuvent être valorisés ou non en fonction de la société et de facteurs techniques. Contraintes = caractères d’un milieu qui peuvent être un obstacle à une mise en valeur, mais aussi les risques « naturels ». Attention ! Potentialité ≠ressources (manuel p.104) Le territoire a envisagé lorsque ce n’est pas précisé est obligatoirement le territoire métropolitain et les territoires ultra-marins. C’est

Chapitre I : Aménager les territoires du quotidien Les territoires du quotidien sont ceux que je fréquente régulièrement, c’est-à-dire le lieu où j’habite, où je travail, où je vais me divertir et où je me déplace, ceux sont aussi les commerces ou le je rends. Ce qui nous intéresse se sont les politiques d’aménagement ayant pour objectif d’améliorer la compétitivité économique des territoires du quotidien. En ce sens, la capacité d’innovation est un élément clef de la croissance économique d’un

Comprendre les territoires de proximité Problématique : Quels sont nos territoires de proximité et comment sont-ils gérés ? A. Comment les citoyens perçoivent-ils leur territoire de proximité ? 1) Qu’est-ce qu’un territoire de proximité ? TERRITOIRE ? -Dans quel cas parle-t-on de territoire ? svt / à un animal ou / sa chambre. -En prenant ces exemples, pourriez-vous définir plus précisément ce qu’est un territoire ? Est-ce-que c’est un simple espace ? non • un territoire est un espace délimité

Thème 2 : Aménager et développer le territoire français NB : toutes les chronologies en début de chapitre sont à connaitre. Il en va de même de la double page de synthèse à la fin de chaque chapitre. Le professeur se réserve le droit de modifier certains points dans ses leçons au cours de l’année. Les élèves en seront prévenus si tel était le cas. Chapitre 3 : Valoriser et ménager les milieux Plan du cours : Comment gérer durablement les milieux dans lesquels nous vivons, si divers soient-ils

ensemble de fiches thématiques à télécharger pour accompagner les programmes d'histoire-géographie en classe de première des séries ES et L Histoire - Questions pour comprendre le vingtième siècle Géographie - France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation Pour aider à la mise en oeuvre de ces nouveaux programmes, des ressources ont été conçues sous forme de fiches. Dans les deux disciplines, elles donnent les éclairages scientifiques qui apparaissent nécessaires sur les différents

1ère Séquence: Comprendre les territoires de proximité. Leçon n°1: L'aménagement du port de Toga. I. De la ville industrielle à la plage des bastiais. Toga est situé au Nord de Bastia. Il est a cheval sur cette dernière et la commune de Ville-Di-Pietrabugno limitrophe. Toga, le creuset bastiais? La densité et la continuité du bâti en font un quartier urbain. Cette urbanisation est cependant récente. Le quartier de Toga fut pendant longtemps une zone industrielle avant de devenir