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Université de Bourgogne Faculté de Sciences Economiques et de Gestion Ecole Doctorale Langages Idées Sociétés Institutions Territoires (ED LISIT 491) Laboratoire d’Economie et de Gestion (UMR CNRS 5118) Thèse pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITE DE BOURGOGNE Discipline: Sciences économiques Présentée et soutenue publiquement par MASSAËR MARONE 1 Octobre 2010 SYSTEMES FINANCIERS ET CANAUX DE TRANSMISSION DE LA POLITIQUE MONETAIRE Jury M. Jean-Pierre ALLEGRET M. Christian BARRERE

BON DE COMMANDE Veuillez m’expédier _______ exemplaire(s) de l’ouvrage GESTION EN CONTEXTE INTERCULTUREL Approches, problématiques, pratiques et plongées ISBN : 978-2-7637-8504-2 SOUS LA DIRECTION DE Eduardo Davel ✦ Jean-Pierre Dupuis ✦ Jean-François Chanlat à 60 $ CAN l’exemplaire Transport et manutention Canada : 7,00 $ can + TPS 3,35 $ = Total : 70,35 $ États-Unis : 10 $  = TOTAL : 70 $ CAN Europe et reste du monde : 20 $  = TOTAL : 80 $ CAN Paiement ci-joint :_____$ chèque mandat

en introduisant de nouvelles méthodes de production, de nouveaux biens, de nouvelles formes d'organisation, de nouvelles sources d'approvisionnement, de nouvelles routes commerciales et de nouveaux marchés pour les achats ou pour les ventes. Ce processus de mutation industrielle imprime l'élan fondamental qui donne leur ton général aux affaires : pendant que ces nouveautés sont mises en train, la dépense est facile et la prospérité est prédominante (SCHUMPETER 1942). D’autres économistes parmi lesquels

premier satellite de télécommunication national en exploitation fonctionnant dans la bande 30/20 GHz. 1983 (juin) : Lancement du premier satellite ECS pour le système de télécommunication par satellite européen EUTELSAT (environ 12000 circuits). 6 7 Définition d’un satellite Le satellite est naturellement la partie centrale du réseau utilisant des éléments actifs. C’est est un émetteur/récepteur sans fil (wireless) qui peut être utilisé pour plusieurs services de communications et qui est lancé

risques CH V- Outils de mesure de la Qualité ‣CH VI Principe et fondement de la Qualité totale Principes Composantes du système de connaissance profonde CH VII- la mise en place d’un système qualité CH VIII‣ L'approche processus CHIX‣ L’assurance Qualité ‣CHX- La certification ‣CH XI- Les prix de la Qualité ‣ CHXII- Le Management de la Qualité au Maroc II- PARTIE II- SYSTEME DE MANAGEMENT QUALITE ‘’ BMCI ‘’ ‣CH I Présentation de la BMCI

.................................... 5  Approches didactiques et pédagogiques ....................................................... 5  Activités langagières ..................................................................................... 7  Les compétences linguistiques ...................................................................... 9 Programme de l’enseignement Anglais, monde contemporain : thématiques, axes et objets d’étude 11  Avant-propos ...........................

de Sion 4.2.2 Nazisme et antisémitisme 4.2.3 Antisémitisme et négationnisme 11 15 19 21 22 22 24 26 28 28 29 32 33 35 41 43 43 45 45 47 48 48 51 52 55 56 58 59 61 63 1 2 3 4 5 6 I 1 2 3 4 6 L’IMAGINAIRE DU COMPLOT 5 6 7 4.3 Le complot mondialiste et américano-sioniste Epistémologie et fondements métaphysiques de la théorie du complot 5.1 Les postulats et les fondements ontologiques 5.2 L’herméneutique de la suspicion 5.3 Une nouvelle théorie de la connaissance: des

Unis jusqu'en France. 2-2-2-L'évolution de leur utilité. 2-2-3-Fonctionnement des Relations Publiques. 2-2-4-Le rôle des Relations Publiques. 3-Mesure des RP 3-1-Premier pas vers la mesure des objectifs. 3-1-1-Point de départ: le brief. 3-1-2-Le processus de planification. 3-1-3-La mesure à trois niveaux. 3-2-Les autres outils de la mesure. 3-2-1-L'Internet ressort gagnant. 3-2-2-Communication sur le Web. 3-2-3-Mesure des retombées sur Internet. 3-3-Application CONCLUSION p.4 p.4 p.4 p.5 p.6 p.8 p

2-EXTERNES 30 3-UNE INTERVENTION DES PAYS DU NORD DANS L´ECONOMIE PÉTROLIÈRE 32 III/LES SOLUTIONS 35 1-LE DÉVELOPEMENT ÉCONOMIQUE DE L’AFRIQUE 36 a-L’AFRIQUE CONVOITÉE 36 b-L’AIDE DES ORGANISATIONS INTERNATIONALES 37 c-LA GESTION DES PROPRE RESSOURCES 39 2-LA DÉMOCRATISATION DE L’AFRIQUE ET LA GÉNÉRALISATION DE L’ÉDUCATION 40 a-DE L’ORGANISATION DE L’UNITÉ AFRICAINE À L’UNION AFRICAINE 40 b-L’INSTAURATION DE LA PAIX 41 c-L’ÉDUCATION 42 CONCLUSION 45 BIBLIOGRAPHIE

REPUBLIQUE DU BENIN Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION Mémoire présenté en vue de l’obtention des crédits associés au diplôme de LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCE ECONOMIQUE Option : Economie Filière : Statistique-économétrie THEME : ALPHABETISATION, GENRE FEMININ ET PAUVRETE ANALYSE DES DETERMINAN TS DE LA PRODUCTION Réalisé par: DES CULTURES Olivia ELEAZAR & Ruthus D. HOUENON VIVRIERES