Amour Dans Candide

promène oisivement. l.6 : « nous n’avions pas d’autres motifs que la curiosité » Brusquement, ce jeune homme candide va se comporter comme jamais il l’avait fait auparavant. A partir de la ligne 13, on va remarquer une progression rapide : l.13 : « enflammé » l.15 : il s’avance « je m’avançais » puis il parle l.17 : « je lui demandai » Ensuite, il lui fait comprendre son amour : l.22 : « je lui parlai d’une manière qui lui fit comprendre mes sentiments » puis il combat la décision des

ailes à la pensée ? que l'on devient d'autant plus philosophe que l'on est plus musicien ? »« J’envie Bizet car il a eu le courage de cette sensibilité » Conception de l’amour selon Bizet : amour dans ce qu’il a d’implacable, de fatal, de cynique, de candide, de cruel. Essence de l’amour se trouve dans l’esprit tragique (« L'esprit tragique qui est l'essence de l'amour ») « Car d'une façon générale les artistes ont le même sort que tout le monde, souvent même à un

fiancée de Britannicus, et sa flamme se déclare. Une passion soudaine réprouvée par la redoutable Agrippine, mère possessive et femme de pouvoir déterminée, qui voit là “le fruit de tant de soins“ lui échapper. « Que veut-il ? Est-ce haine, est-ce amour qui l'inspire ? » se demande-t-elle. Dès que l’amour s’en mêle, le jeu du pouvoir n’en devient que plus complexe et insaisissable. Racine est un maître en la matière. Dans ses autres pièces aussi, l’amour nourrit et complique les relations de pouvoir

et ensuite Pangloss est sacrifié et vous blessé. Une vieille dame vous soigne et vous garde quelque temps et vous emmène dans une maison ou vous retrouvez Cunégonde. Vous et Cunégonde vous vous racontez vos histoires. La vieille, Cunégonde et Candide sont alors contraints de s’enfuir et ils partent en chevaux pour Cadix, en Espagne car vous avez tué Don Issachar et l’Inquisiteur de Lisbonne (vous avancez de 3 cases) Vous devenez commandant d’une troupe de l’armée d’Espagne. La vieille raconte

assez aisé, vient de se casser la jambe. Charles va alors rencontrer pour la première fois Emma Rouault, fille du patient. Mais quelles sont les circonstances de cette première rencontre entre Charles Bovary et Emma Rouault ? Comment se manifeste cet amour naissant entre les deux personnages ? Quelles sont les premiers rapports qu’entretiennent les deux protagonistes ? Charles et Emma vivront une rencontre fortuite et il sera frappé par un coup de foudre d’où la naissance d’une passion. Charles répond

vermeille Qu'une rose de mai, vous avez les cheveux De couleur de châtaigne, entrefrisés de noeuds, Gentement tortillés tout autour de l'oreille. Quand vous étiez petite, une mignarde abeille Dans vos lèvres forma son doux miel savoureux, Amour laissa ses traits dans vos yeux rigoureux, Pithon vous fit la voix à nulle autre pareille. Vous avez les tétins comme deux monts de lait, Qui pommellent ainsi qu'au printemps nouvelet Pommellent deux boutons que leur châsse environne. De Junon

monde, en espérant un jour retrouver Astarté. Il cherche à mettre en avant l'injustice qu'il a dû endurer. Voltaire, Zadig, 1747. Candide : le personnage principal, bâtard supposé de la sœur de monsieur le baron Thunder-ten-tronckh, « l’esprit le plus simple » dont la « physionomie annonçait son âme ». Il est le seul personnage à évoluer durant toute l'histoire. Candide est un jeune garçon vivant au château du baron de Thunder-ten-tronckh. Il a pour maître Pangloss, philosophe qui enseigne la « métaphysico-théologo-cosmolo-nigologie »

Aristote : distinction récits mode narratif et mode dramatique. Fin de la latinité : Pétrone, Le Satiricon ; Apulée, L’âne d’or. Qualifiée de sous-littérature. Moyen Age : Récits en langue romane (roman) mais en vers (octosyllabes). Sujets : amour courtois, idéalisé, exploits chevaleresques. Renaissance : Récit en prose peu repris parmi les plus grands (Marot, Ronsard, Du Bellay) Rabelais : inspiration des chroniques du Moyen Age. Marguerite de Navarre, L’Heptaméron : inspiration de Boccace

métamorphose du jeune homme candide en amant passionné-subordonnée de conséquence annoncée par « si » L.8 arrive que 2 lignes plus loin L.103.La manifestation du coup de foudre-CL de la timidité à un vocabulaire lié à la passion (=antithèse) -> « sagesse » l.10, « retenue » L.10 // « enflammé », « transport », cœur », « amour », désirs »-Termes forts, qui marquent la brûlure et la violence des sentiments -PP « enflammé » ->DG n’est plus maître de son destin -> il subit cet amour violent-adverbe « tout

idées rétrogrades, avare, méfiant, coléreux et brutal. Bazile : ecclésiastique, professeur de musique de Rosine et conseiller peu fiable de Bartholo. Rosine : pupille du docteur Bartholo, jeune fille noble aux idées modernes, sensible, ni rouée ni candide. Le Comte Almaviva : grand seigneur espagnol touché par le charme de Rosine. Figaro : barbier, écrivain, musicien. Il a connu autant de succès que d'échecs, mais rien n'a entamé sa vitalité et sa joie de vivre. Acte I À Séville, à l'aube, Figaro