Aménager La Ville Durable

régional qui soit traité dans ces manuels...) NOIN Daniel, Le nouvel espace français (Colin Cursus, 2003 mais plusieurs autres éditions, notamment la dernière, 2006) Sur ce manuel, Commentaire de Robert Marconis, auteur de la bibliographie « France: Aménager les territoires » dans Historiens et Géographes (août 2008): « une édition entièrement refondue d'un « classique » paru chez le même éditeur en 1974, sous le titre L'espace français, et plusieurs fois réédité ensuite » pour recadrer au niveau des

| |ussaint (20 | | | | |h sur 7 |Intro Géo: Du développement au développement durable |8h |Approche multisclaire (nord/suds et mal dvlt) : des exemples à | |sem*) | | |plusieurs échelles.

période de renouveau de l’industrialisation et la mondialisation qui voit le triomphe de la tertiarisation et l’essoufflement des activités industrielles? 3 points : -Les principales dynamiques de la population - urbanisation, métropolisation - Aménager la ville, réduire les fractures sociales et spatiales. I Les principales dynamiques de la population 1. les caractéristiques : un dynamisme démographique plus important que dans le reste de l’Europe • La France compte 66 millions d’habitants : • - 63

Institut d'Urbanisme de Paris Atelier Développement durable 2005-2006 Construction d'un référentiel pré-opérationnel du développement durable. Analyse bibliographique et retours d'expériences étrangères. Partenariat Institut d'Urbanisme de Paris - Fondation pour le progrès de l'homme Responsable: Guillaume Faburel Pour un développement urbain durable : penser les liens entre aménagement du territoire et développement durable Développement durable et aménagement du territoire Rédacteurs de

Géographie Gé Gé g phie Géograph collection Rémy Knafou programme 2010 2 e SOCIÉTÉS ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Sous la direction de Rémy Knafou Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice (06) Giorgia Ceriani Sebregondi Agrégée de géographie Rémy Knafou Agrégé de géographie, université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Florian Nicolas Certifié d’histoire-géographie, lycée Jean-Pierre Vernant, Pins-Justaret (31) Nancy de Richemond Agrégée de géographie, université

désigne un territoire que nous fréquentons régulièrement et qui, par conséquent, se trouve à proximité de notre lieu de vie (le lycée pour les élèves, le lieu de travail pour les parents…). • Tous les territoires – quelle que soit leur échelle – sont aménagés par les hommes qui les occupent. Un aménagement désigne une réalisation, une modification du territoire sur lequel vit un groupe humain. Mais les aménagements débordent souvent des limites administratives (ils peuvent s’étaler sur plusieurs communes

monde doivent toutes faire face à des besoins en eau de plus en plus importants, ce qui entraîne de multiples conflits d'usage, des difficultés d'approvisionnement et une pollution considérable. Mais l'eau n'est pas seulement une ressource pour la ville, elle est aussi un élément indispensable de son environnement et de son organisation, dont le rôle ne cesse de croître : la littoralisation des échanges mondiaux, le tourisme balnéaire mettent ainsi en valeur les façades maritimes, tandis que les différents

EXERCICE 3  QUESTIONS SUR LE TEXTE : Quel poids représentent ces pays en pourcentage ? A l’intérieur de ces pays, la répartition est-elle égale ? Justifiez en utilisant les exemples du Brésil (voir étude de cas dans le chapitre sur le développement durable) et de l’Inde. Mumbay EXERCICE 1 : Dressez une liste par continent des régions qui enregistrent des précipitations inférieures ou égales à 500 mm d’eau par an. Amérique Afrique Eurasie Océanie - Grand Nord canadien + Alaska -

Géographie Gé Gé g phie Géograph collection Rémy Knafou programme 2010 2 e SOCIÉTÉS ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Sous la direction de Rémy Knafou Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice (06) Giorgia Ceriani Sebregondi Agrégée de géographie Rémy Knafou Agrégé de géographie, université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Florian Nicolas Certifié d’histoire-géographie, lycée Jean-Pierre Vernant, Pins-Justaret (31) Nancy de Richemond Agrégée de géographie, université

Geographie Code de la matière : HG20 N° du devoir : Devoir 5 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : 72204002430 Nom : Girin Prénom : Lauréline Ville de résidence : Pays (si vous ne résidez pas en France) : Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur correcteur : NOTE : Observations générales