Aménager La Ville Durable

des objectifs éducatifs auprès des citoyens et en particulier auprès des jeunes générations, avec le souci de les sensibiliser à la nécessité de prendre en compte la préservation de l’environnement dans la perspective d’un développement économique durable. 1. Identifier le document Le Conservatoire du littoral avec le soutien de la fondation d’entreprise Procter & Gamble France pour la protection du littoral sont à l’origine de l’édition de ces DVD Rom. 2. Analyser le document Ces DVD-Rom

Programme de Seconde Géographie SOCIETES et développement durable Thème 3 : Aménager la Ville (9-10 heures) Proposition d’étude de cas (4 heures): Londres, une ville aménageable ? « Le charme de Londres moderne est qu’il n’est pas bâti pour durer, il est fait pour passer. La découverte en est stimulée, l’invention tenue en alerte… » Virginia Woolf, romancière britannique (1923). → Ce que dit le programme sur l’étude de cas : « Le programme de géographie de seconde repose essentiellement

Effectivement, l’intégration de ces stratégies de transport viables à la planification urbaine permet de mieux structurer et d’orienter le développement urbain dans le but d’une optimisation des réseaux de transports collectifs et alternatifs (TCA) (Vivre en ville, 2004). Plusieurs agglomérations dans le monde ont appliqué avec succès, depuis quelques décennies, des concepts d’aménagement étroitement liés avec la planification et la gestion des transports actifs et collectifs comme celui du TOD. Issu du Nouvel

------------------------------------------------- Introduction aux questions d’aménagement du territoire en Belgique. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Un territoire wallon durable est-ce possible ? 1. Organisation du territoire 2. Aménagement 3. Développement durable 4. Est-ce possible aménagement et développement ? ------------------------------------------------- 1. Organisation du territoire (= aménagement) = Manière dont les différents éléments s’organisent

dire que la majorité des français vivent en ville, ce sont donc des urbains. Mais la population française bouge et donc cette carte peut évoluer. La répartition de la population peut changer en fonction de trois facteurs : les mouvements de population (comme les migrations), le développement de l’urbanisation et la métropolisation. Ces trois mouvements amènent des changements spatiaux dans deux territoires devenus sensibles : les villes qu’il faut aménager et réaménager face à l’afflux de population

les villes du Sud. Cet étalement urbain a un coup environnemental et social élevé, qu’il s’agisse des réseaux collectifs, de la consommation, des rejets ou encore des déplacements. Les contrastes socio-spatiaux sont de plus en plus marqués en ville. Les plus aisés s’installent dans les quartiers périphériques, ou dans de luxueux immeubles de quartiers plus centraux. Les plus pauvres n’ont pas ce choix et se logent dans des quartiers moins attractifs tels que les centres anciens, quartiers informels

APPROCHE DES TERRITOIRES QUOTIDIENS Sommaire Introduction I- L'aménagement du territoire, puis du territoire en France 1) Des acteurs multiples. 2) Des nouveaux enjeux. II- Des territoires pratiqués et aménagés. 1) Ma carte mentale. 2) Le trajet effectué lors de la visite de Tours. 3) La ligne du tramway et ses principales infrastructures. III- Le tramway de Tours. 1) Les enjeux. 2) Les acteurs. 3) Les effets. 4) Le bilan après l’achèvement

prise de note THEME 2 GEOGRAPHIE : Les enjeux du développement durable (12 périodes de cours) Références aux programmes  http://media.education.gouv.fr/file/special_4/72/5/histoire_geographie_143725.pdf (page 7) Manuel  Géographie Seconde Hachette (2010) pages 10-51 Savoirs  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’homme en 2050 Mettre en œuvre des modes durables de développement Notions et mots clés PIB/IDH/Pays à faible revenu

L’agenda 21 : Le sommet de la Terre de Rio en 1992 a adopté 21 engagements pour le 21e siecle en faveur du développement durable. Ce document a été adopté par 49 pays (Action 21). Il contient 40 chapitres, et décrit les secteurs où le développement durable doit s’appliquer dans le cadre des collectivités territoriales. Il formule des recommandations dans les domaines de la pauvreté, la santé, le logement, la pollution de l'air, la gestion des mers, des forêts et des montagnes, la désertification

Sommaire  Tour de table de présentation  Généralités sur le Développement Durable  Naissance du développement durable  Les enjeux  Les principes  Les difficultés  Des solutions existent…  Collectivités & développement durable  La Responsabilité Sociétale des Entreprises  Approche des outils  Réflexion en groupe Tour de table  Qui êtes vous ?  Que faîtes vous actuellement ?  Quel est votre projet professionnel ?  Quelles sont vos attentes par rapport à cette formation ?