Analyse Acte 1 Scene 2

ISBN : 978-2-0812-4972-1 ISSN : 1269-8822 Extrait de la publication SOMMAIRE ■ Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Marivaux, un moraliste à l’époque des Lumières Le Jeu de l’amour et du hasard : entre tradition et nouveauté Une comédie du siècle des Lumières Un éloge du théâtre : le jeu au service de la sincérité 11 18 23 ■ Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7 Le Jeu de l’amour et du hasard Acte premier

Classe de 2nde et de 1ère Le texte théâtral et sa représentation, du XVII e siècle à nos jours Alfred Jarry Ubu roi Texte intégral Librio no 377 – ISBN : 9782290165447 – 2 € I. Pourquoi étudier Ubu roi ? Le théâtre : le genre littéraire de prédilection des élèves Le théâtre est étudié et lu à l’école depuis la plus petite classe du collège, et même si les élèves, en arrivant au lycée, connaissent assez peu de dramaturges – et par conséquent les productions de ces derniers, excepté

d'abord la mise en scène de l'action par Valmont. Cela nous conduira à nous interroger sur Valmont en tant que figure héroÏque, afin finalement de comprendre quel plaisir le libertin tire de la vertu. La mise en scène de l'action. 1) La mise en place de la situation d'énonciation Analyser les marqueurs spatio-temporels + la mise en place des personnages. Terminer en insistant sur la dimension picturale grâce aux jeux sur l'espace , ce qui permet d'aboutir à la seconde sous-partie. 2) Un récit à forte

premiers auteurs de la chute des valeurs. Ainsi à travers l’acte IV de sa pièce théâtral “La secrétaire particulière“ il met en scène un patron de service, Mr CHADAS qui fait preuve d’une irresponsabilité inqualifiable. Ses comportements avec ses employés femmes posent le problème des relations qui doivent exister entre un patron et ses collaboratrices. Après avoir structuré cet acte, nous étudierons les personnages et les thèmes abordés avant d’en proposer un résumé. En fin nous proposerons des solutions

l'acte V, scène 4 de Ruy Blas de Victor Hugo. Cette analyse sur l'acte V, scène 4 de Ruy Blas (scène du dénouement) a été rédigée par un professeur de français. Sommaire du commentaire : Acte V scène 4 - Ruy Blas 1. Une ode particulière au romantisme 1. Du particulier vers l'universel 2. L'originalité de la scène 2. Une confrontation passionnée et tragique 1. Naissance d'un héros 2. La métamorphose Extrait du commentaire composé La scène que nous

iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française, 1986, scénographie de Gilles Aillaud, Théâtre aujourd'hui. Annexe Bérénice, liste des personnages. A. Présentation du sujet 1. Ce sujet croise deux objets d'étude. -

iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française, 1986, scénographie de Gilles Aillaud, Théâtre aujourd'hui. Annexe Bérénice, liste des personnages. A. Présentation du sujet 1. Ce sujet croise deux objets d'étude. - Objet

Britannicus, Racine Acte III, scène 8 Objet d’étude : le théâtre, la tragédie classique (XVII°) Objectifs notionnels - les stichomythies, le style (le rythme des alexandrins) - la tension dramatique au cœur de la pièce (Acte III central) Objectifs culturels - le jeu des acteurs : le théâtre comme texte et comme spectacle (dynamisme) - le nœud de l’action et le conflit tragique inévitable - vers le dénouement tragique : la crainte grandissante du spectateur face au fatum (catharsis)

situation, Lire un acte d’exposition et réaliser le schéma actanciel d’une pièce, Le quiproquo (ou la méprise), Les procédés comiques de la comédie – farce : L’héritage de la farce et de la commedia dell’arte, Les personnages types de la commedia dell’arte, et les classes sociale du temps de Molière, Le dénouement : son rythme, la résolution du nœud et ses effets, Le triomphe de Sganarelle. Ecriture : Ecriture collective et mise en scène d’une dispute, imaginer la suite d’une scène, en respectant le

Le mal - Shakespeare, Macbeth - Analyse Je propose une analyse de la pièce de Shakespeare orientée par un thème : Le mal. Toutefois, l’analyse se veut la plus juste possible quant au sens global de cette tragédie. L’édition utilisée est : SHAKESPEARE, Macbeth, édition bilingue, traduction de Pierre Jean Jouve, préface par G. Wilson Knight, Notice par R.G. Cox, GF Flammarion, 2006, n°1295. Le découpage en scènes est celui de cette édition. J’ai consulté : Shakespeare, Othello, Macbeth