Analyse D Un Autoportrait

DM_ANALYSEDUMONT Éloïse L3 LEMA TD mardi 14-15h DM Analyse du discours 1) L’extrait étudié est issu d’une lettre envoyée par une banque à destination de sa clientèle. Ainsi, venant d’une banque, l’auditeur peut imaginer un certain discours. Ici, l’ethos préalable ou prédiscursif, qui repose sur la représentation que le destinataire se fait de son interlocuteur, serait donc très conformiste à l’image d’une institution telle qu’une banque, qui s’adresserait avec un langage soutenu et solliciterait

Margot Tréguy 3ème A Sujet d’Histoire des Arts N°1 : Persépolis Planche 1 Le Légume Sommaire Page 3 : Présentation du contexte. Page 4 : Présentation de l’artiste. Page 5 : Présentation de Persépolis. Page 6 : Analyse de l’œuvre. Page 7 : Courant artistique. Page 8 : Rapport avec d’autres œuvres. I- Présentation du contexte Persepolis est l’adaptation filmographique de l’autobiographie de Marjane Satrapi, à la base en bande dessinée, sortie en 2007.

latéraux mesurent environ 2m par 1m et la prédelle mesure environ 60cm par 2m. Cette œuvre est actuellement conservée au musée de Dresde en Allemagne. 2.Analyse : Ce tableau est singulier par sa taille qui a la volonté d'absorber l'observateur dans la guerre, également singulier par son support, c'est un polyptyque, un tableau en plusieurs partie. Analyse des différents tableaux : Tableau de gauche : c'est la représentation de soldats allemands montant au front. On peut repérer l'uniforme et l'équipement

illustré les romans de Mark Twain, Tom Sawyer et de Huckleberry Finn. Dans les années 1950, il est considéré comme le plus populaire des artistes américains et fait les portraits d'Eisenhower, de Kennedy et de Nasser. Il peint aussi son Triple Autoportrait : Il se peint en se regardant dans un miroir tenant une pipe à la bouche. Rockwell s’est intéressé très jeune au dessin mais il ne sais jamais qualifié comme peintre mais comme illustrateur. Il fait partie des artistes qui ont inspiré l’hyperréalisme

guerre mondiale. Cette expérience traumatisante, qu’il qualifie d’œuvre du diable, lui inspirera la majorité de ses tableaux. Il a peint de nombreuses œuvres sur ce thème, comme « les Invalides de Guerre » (dans lequel on trouve d’ailleurs un autoportrait) ou « Le marchand d’allumettes ». Il se joint aussi temporairement au mouvement Dada, mouvant artistique qui ne suit plus les règles habituelles de l’art et est beaucoup utilisé comme une arme, notamment à travers la satire. Il rencontre des artistes

de D’où te vient N’as-tu pas honte  Arlequin, le bouffon  Pierrot, l’amoureux II : La requête de Coelio. - acceptation d’Octave : - La sollicitude inquiète de Coelio : - apparition du champ lexical de la mort : III : Deux autoportraits, comme deux parenthèses dans l’action. 1) Octave : a- structure de la tirade. - la métaphore initiale : -la métaphore filée : -conclusion b- le sens de la métaphore. Compléter les relevés pour faire apparaître trois aspects de l’autoportrait

comme une décomposition des objets en couleurs et éléments géométriques simples. Il représente simultanément un objet ou une scène avec des personnages, ou un autoportrait, en des points de vue multiples. Il se divise en 3 périodes principales : - La phase Cézanienne (1907-1909) - Le cubisme analytique (1909-1912) : qui se voulait une analyse de la forme de l'objet pour la reproduire à l'aide de formes géométriques simples telles que le cube. - Le cubisme synthétique (1912 à la guerre) : Pour la première

..........................................pg 1 II/ Reproductions des deux œuvres choisies à analyser, en lien avec la problématique: Les Marches de l'été, René Magritte, 1938 ; Sans titre, John Coplans, V. 1980.............................pg 2 III/ Analyse des Marches de l'été.....................................................................................................pg 3 IV/ Analyse de Sans Titre.................................................................................

QS: Quelle analyse faites-vous du personnage du chevalier Danceny dans les Liaisons dangereuse de Laclos et le film de Frears? I-le portrait du chevalier Danceny. A-un chevalier pourtant naïf, timide et amoureux. Le chevalier Danceny est un jeune chevalier, inexpérimenté. Lorsqu’il rencontre Cécile de Volanges à l’opéra il tombe subitement amoureux d’elle. Les chevaliers de Malte qu’il est, sont guerriers contrairement à sa personnalité sensible et sentimentale. Il surmonte sa timidité en

Weimar qui a tendance à glorifier l’héroïsme de la guerre. Alors que la population commence à oublier les horreur qu’elle a vécues, Otto Dix en dépeint une image crue non pas pour choquer mais plus pour témoigner et rappeler la réalité de la guerre. Analyse: Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus) tournent le dos au spectateur et marchent dans la brume, ainsi ils forment une armée humaine sans visage