Analyse D Un Extrait Du Victor Hugo

nous associerons dans chacune d’elle un poème correspondant, appartenant chacun à une époque différente. La poésie comme révélation Au XVIème siècle, cette conception de la poésie domine, bien qu’elle se retrouve aussi, avec des différences, chez Hugo, Rimbaud et Breton. Durant cette période, certains poètes font de la poésie une sorte de religion. Pour eux, le poète est inspiré par une instance divine, il est un « élu », un génie, un voyant capable de lire l’avenir et de relier réel et spirituel

LE MONSTRE ET NOUS. Objectif : amener les élèves à réfléchir sur la polysémie, l’évolution de la notion de monstre et notre propre fascination à son égard. Pour cela, faire des recherches sur :  Les bêtes. A titre d’exemples : V. Hugo Les travailleurs de la mer Livre IV chap. II « Le monstre » (présentation du kraken ; à compléter par le site Internet indiqué ci-dessous) http://www.ac-grenoble.fr/episdor/classes/exposes/bestiaire/kraken.htm Mamane Betty Les monstres des mers Science et vie junior

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

poser: LA SITUATION d'un texte. On parle aussi de « paratexte » 1. Nom de l'auteur. Ne pas se perdre dans du bavardage biographique ; se limiter, dans la biographie, à ce qui peut éclairer le texte. ex. : "Demain, dès l'aube" est un poème que Victor Hugo écrit pour l'anniversaire de la mort de sa fille Léopoldine. 2. Situation dans l'œuvre de l'auteur a) Titre de l'œuvre complète et du poème. b) Moment de l'histoire où le texte s'insère dans le cas d'un roman ou d'une pièce de théâtre.

puisque tous les éléments du poème contribuent à son effet général : suggérons un univers parfait tout en beauté. 2-L’invitation au voyage : Suite de l’introduction : - Emplacement du texte avec son titre : L'Invitation au voyage est extrait de Spleen et Idéal, première partie des Fleurs du mal, de Baudelaire. - Idée précise du texte : L'amour est ici spirituel et non sensuel. Il ne s'agit pas d'un voyage mais d'une promesse de voyage épanouissant le rêve. Le poème présente une forte

document intégral qui sert à renseigner, instruire, prouver. Il s'utilise selon des critères qui permettent d'en saisir et apprécier les contenus. Ces critères consistent essentiellement dans l'analyse du paratexte II° Le paratexte d'un extrait Le paratexte d'un extrait peut être composé de divers éléments : Nom d'auteur - Titre de l'œuvre Position de l'extrait dans l'œuvre - Date de publication de l'œuvre Dates de l'auteur

 Dans sa nouvelle « Le promontoire du songe », écrite en 1864, Hugo fait part à ses lecteurs d'une expérience incroyable à laquelle il a assisté : invité à l'Observatoire de Paris par l'astronome Arago, il eut l'occasion d'observer précisément la lune éclairée par les rayons du soleil. Dans le premier paragraphe de ce texte, Hugo annonce que cet événement fut « merveilleux et formidable », le terme merveilleux évoquant l'intervention d'un surnaturel, et le terme formidable faisant référence à quelque

Perspectives Les Échos permettent de confronter un texte réaliste ou naturaliste à un autre texte ; les Perspectives permettent d’ouvrir l’étude. • Un autre mouvement littéraire et culturel : Le romantisme : – Victor Hugo, Les Chansons des rues et des bois (1865), p. 35 – Victor Hugo, Les Misérables (1862), p. 58 Le nouveau roman et le roman du xxe siècle : – Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit (1932), p. 44 – Albert Camus, L’Étranger (1942), p. 62 – Nathalie Sarraute, Planétarium

· ESSAI Jean GIONO, L'homme qui plantait des arbres , 1953, Éd. Gallimard, 1991.· ROMAN Victor HUGO, Notre-Dame de Paris 1831 Folio Classiques éd. Gallimard- 2002· ROMANZ. SARDAR, « Le voyeurisme télévisé ou les nouveaux barbares », Courrier International n°526

Option Musique au crpe. Un bref rappel de l'épreuve. Domaine de la musique :L'expression musicale consiste en l'interprétation vocale ou instrumentale d'une oeuvre choisie par le candidat (durée de trois à cinq minutes), suivie d'une brève analyse par celui-ci de sa prestation, pour une durée totale de dix minutes. Le candidat doit faire ressortir ses connaissances d'ordre artistique et culturel, ainsi que ses capacités à les réinvestir dans des situations éducatives.Entretien avec le jury