Analyse D Une Situation Toilette Complete Au Lit

1 – PRESENTATION DU STAGE: Situation : J'ai effectué mon stage en EHPAD* (agrée par l'ARS), dans une commune d'Ile de france. La résidence propose 70 lits en chambre individuelle ou double , en séjour permanent ou temporaire, aux personnes de plus de 60 ans vivants seules ou en couple. Elle offre un service adapté aux personnes âgées qui ne veulent ou ne peuvent plus rester à leur domicile privé. Présentation de la structure : L'EHPAD est implanté près des commerces . Sa localisation et le

ou une situation dans laquelle plusieurs personnes sont susceptibles d'agir mutuellement les unes sur les autres". (ROBERT) Les soins relationnels, eux, peuvent être définis par les "interventions verbales visant à établir une communication, en vue d’apporter aide et soutien psychologique à une personne ou à un groupe, lors d’entretiens avec le patient et/ou lors d’actes infirmiers par le dialogue, l’écoute, et les techniques qui favorisent la communication." Jacques Salomé, complète cette définition

Microsoft Word - Analyse de situation.docxAP-HP / DRH / CFDC / IFSI CHARLES FOIX Analyse de situation n°1 Stage du semestre N°1 Du 9/11/20 au 11/12/20 Version n°1 Lieu de vie Communication verbale et non verbale Date de réalisation de l’analyse : 30/11/2020 Rose Lagadeuc Promotion 2020-2023 Nom du formateur référent de suivi pédagogique : Mme DEVOS 2 Contexte : Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, j’effectue mon stage au sein d’un Ehpad de la région parisienne. Cet

Lors de notre premier stage, une analyse de situation rencontrée en stage concernant les règles d’hygiène nous a été demandée ayant pour but d’identifier les règles d’hygiène utilisées dans les établissements de soins. PRESENTATION : La situation que j’ai décidé d’analyser concerne un non port de gants lors d’une exposition aux liquides biologiques pendant une toilette intime. J’ai décidé de choisir cette situation car c’est celle qui ma le plus étonné, je pourrais même utiliser le mot «

vais décrire une situation professionnelle que j’ai vécu au cours de mon premier stage, dans l’hôpital gériatrique de Fourvière à Lyon. La patiente concerné est âgée de 104 ans, elle est aveugle et est atteinte de la maladie Alzheimer. Elle est de corpulence plutôt forte. Après cette situation difficile je me suis posée un certain nombre de question, auquel cette analyse et cette recherche documentaire essaierons de m’apporter des réponses. I/ DESCRIPTION DE LA SITUATION C’est à l’occasion

ANALYSE DE LA PRATIQUE La situation que je décris, se passe à la clinique du Diaconat Fonderie. Je me suis occupé des soins d'hygiène de Monsieur G., 78 ans, admis en service de cardiologie, pour altération de l'état général, dyspnée, et insuffisance cardiaque. Il était amputé du pied droit et des orteils du pied gauche. J'ai effectué une recherche pour connaître les raisons d'une amputation du pied pour une personne diabétique. Ainsi, « Les personnes atteintes de diabète sont exposées au

vingt-quatre adultes polyhandicapés répartis en quatre secteurs différents, composé de six résidents chacun. Le bâtiment possède quatre chambres individuelles et dix chambres double. Chaque chambre possède une salle de bain, composé de toilette, un lavabo, une armoire de toilette et d'une douche. Le service comptabilise dix-huit personnels soignants comprenant huit aides medico psychologiques, trois agents de service hospitalier, cinq aides soignants, deux infirmières et une éducatrice spécialisée qui

ANALYSE DE PRATIQUE I. Situation  Le 14 novembre 2012, à 20 heures dans un EHPAD, j’ai effectué le change de Mme S, 84 ans avant d’effectuer son couché. Mme S est résidente à l’EHPAD depuis le 27 mars 2011, elle a été admise suite à une incapacité à vivre seule chez elle puisqu’elle a du mal à mobiliser ses jambes. J’arrive dans la chambre, j’allume la présence et j’annonce à Mme S que je vais l’aider pour mettre la protection et aller au lit. J’accompagne Mme S jusqu’aux toilettes. J’aide la résidente

visite 2 ou 3 fois sur la journée.· Les soins, qu’ils soient médicamenteux ou qu’ils touchent au bien être physique ou psychologique, sont très individualisés. Une fiche avec chaques médicaments que chaques enfants doit prendre est mise en place, les toilettes sont faites individuellement et l’éducateur est à l’écoute de ce que le bénéficiaire accepte ou non. · Le projet de vie de chaque enfant est régulièrement revu afin qu’ils puissent évoluer de la meilleure manière possible.· Les bénéficiaires ont

AUTONOMIE .DEPENDANCE Plan OBJECTIFS QUELQUES CONCEPTS AUTONOMIE INDEPENDANCE DEPENDANCE CAUSES DE LA DEPENDANCE ANALYSE FONCTIONNELLE DE LA MALADIE OU DU HANDICAP EVALUATION DU DEGRE D’AUTONOMIE UTILISATION DES OUTILS CONCLUSION Objectifs  Différencier autonomie, indépendance et dépendance En définissant l’autonomie physique, l’autonomie psychique, l’autonomie sociale et l’autonomie juridique  En définissant l’indépendance  En définissant la dépendance  Objectifs  Prendre