Analyse D Une Situation Toilette Complete Au Lit

 Promotion 2009-2012 Groupe de référence du suivi pédagogique : N° 7 L’hygiène des mains pendant la toilette sous la douche Travail personnel écrit présenté en vu de la validation de l’UE.2.10.S1 « Infectiologie et Hygiène » Institut de Formation en Soins Infirmiers Hôpitaux Civils de Colmar Sommaire Page 1 : Première partie : contexte de travail Présentation de la structure et du service Principales activités du service Publics accueillis Les différentes

Usagers, Moyens humains, Moyens matériels Projet : La restructuration de l’établissement a permis de construire de 2006 à 2010 deux ailes sur deux niveaux qui procurent un espace de vie supplémentaire aux résidents. Cet agrandissement a été complété par l’installation dans chaque salle de bain, d’une douche, un WC et un lavabo. L’EHPAD a demandé et a obtenu une labellisation il y a un an pour la mise en place d’un Pôle d’activités de Soins Adaptés (PASA) pour les résidents souffrants de maladie

ses objectifs, ses différents services, ses locaux et son personnel. Puis je présenterai le secteur dans lequel j’ai été affectée, ses objectifs, le personnel affecté et les activités qui sont réalisés quotidiennement. Et enfin j’aborderai ma situation particulière. Et je conclurai ce que cette expérience professionnelle m’a apporté.

III. Analyse de la situation 1. Bilan des compétences savoir savoir être savoir faire 2. Observation et contrôle du soin 3. Besoins d’apprentissage 4. Objectif IV. Apprentissage 1. Méthode pédagogiques 2. Outils pédagogiques 3. Moyens pédagogiques V. Evaluation 1. Evaluation de l’aide soignant après apprentissage 2. Auto- évaluation de l’encadrement de l’infirmière Outils pédago : Livret ou brochure ou dépliant explicatifs sur la patho, Schéma du tube digestif, Fiche technique toilette Grille

I.R.F.S.S. Croix-Rouge française Institut de Formation en Soins Infirmiers 71 chemin des Capelles 31300 TOULOUSE U.E. 5.8 S4 Stage professionnel Analyse de pratique professionnelle Les limites soignantes en Soins Palliatifs Contexte: Nous nous trouvons dans un hôpital privé religieux en Espagne (Séville). L'unité dans laquelle j'effectue un stage est une unité de soins palliatifs. Le service se compose de 20 lits (répartis en chambres doubles), à ce jour tous

face à une personne désorientée ? Promotion 2011 – 2012 SOMMAIRE 1) Introduction 1. Situation relationnelle 1.2 Structure de soins 1.3 Motivations 2) Description de la situation relationnelle 3) Analyse ou réflexion 1. INTRODUCTION 1. Situation relationnelle Durant mon stage, j’ai pu rencontrer différentes situations, toutes plus ou moins intéressantes les une que les autres, mais aucunes que je ne pouvais vous expliquer.

des cérébraux lésés. Ce centre est composé d'une équipe pluridisciplinaire comprenant : Agents Aide-soignant Infirmières Médecin Ergothérapeute Kinésithérapeute Éducateur Psychomotricienne... Présentation du contexte Dans cette situation, je me trouve dans la chambre de Mme LE D. en binôme avec l'infirmière du matin pour réaliser un soin que l'on appelle « Peristeen ». Mme LE D. est une de mes résidentes que je prend en charge et présente des troubles de transit intestinal du fait

Table des matières Contexte de stage 2 Présentation de la situation 3 La situation 4 Analyse de la pratique 6 Conclusion 7 1 Contexte de stage L’hôpital dans lequel j’effectue mon stage est situé dans l’Ain, en bord de Saône. Il comporte trois étages avec différents services afin d’apporter des soins de court, moyen et long séjour

La situation se déroule dans un Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) de la métropole lilloise qui accueille 118 résidents répartis sur quatre pavillons : l’Artois, le Hainaut, le Flandre et les Glycines (Centre d’animation naturel tiré d’occupations utiles). Chaque résident admis au sein de l’EHPAD possède ses propres vêtements ainsi que son linge de toilette. Je me trouve dans le pavillon du Hainaut au rez de chaussée dans la chambre n° 3. J’ai choisi de présenter

soins constants. Même s’il me semble que tous les moments de la vie quotidienne sont importants dans le sens où ils représentent tous une composante importante du travail éducatif, j’ai choisi d’examiner le moment de la toilette. Ce moment de la journée me semble intéressant à analyser car c’est un temps pendant lequel on se retrouve en relation duelle avec la personne et durant lequel il peut se passer énormément de choses telle que la rencontre, l’échange, la complicité… mais qui amène une constante