Analyse D Une Situation Toilette Complete Au Lit

M. - C.Q – R.T. - D.Z - H.M. - K.O. JUIN 2004 10C.H. - B.B. – A.S. - R.M. - P.B. - S.G. - O.L A.M. - C.Q – R.T. - D.Z - H.M. - K.O. JUIN 2004 11 V - La quatrième semaine Un bilan des acquis des 3 semaines sera pratiqué La mise en situation professionnelle si elle est prévue se déroulera durant cette semaine-ci. Elle se fera en présence d’un(e) infirmier(e) ou d’un cadre infirmier et du formateur de l’IFSI VI – La fin de stage Un bilan de fin de stage avec comme finalité

Complétez avec des adjectifs puis mettez au pluriel. Satisfait : un client ________, une touriste ________, un voyageur ________. Régional : un plat ________, une cuisine ________. Sucré : un dessert ________, une tarte ________, un gâteau _______. Complet : un hôtel ________, une auberge ________, une visite ________. Nouveau : le _________ restaurant, le _________ hôtel, la ________ auberge, le _______ musée, le ________ aéroport, la ________ agence. Long : un ________ moment, une ________ attente

diplôme délivré par l’Education Nationale grâce à la validation de vos acquis. Dans le livret 1, vous avez fourni des informations sur votre expérience à partir desquelles nos services ont attesté que votre demande est recevable. Vous devez maintenant compléter ce dossier dont l’objectif est de vous permettre de présenter et de valoriser vos compétences et votre expérience. Grâce à son questionnaire guidé, ce dossier doit vous permettre d’inventorier et de décrire de manière détaillée vos acquis, savoirs

....................................................................................................................33 IV. RECUEIL DES DONNÉES ET MESURE DES RÉSULTATS .....................................................................34 V. ANALYSE DES RÉSULTATS.......................................................................................................................34 VI. ÉLABORATION DES RECOMMANDATIONS ET SUIVI.................................................................

Analyse de pratique 1 J’arrive pour mon 1er jour de stage dans le service de long séjour. Arrive l’heure de faire le tour des changes aux patients incontinents. Je tourne donc en binôme avec une aide soignante. Tout se passe sans problème, je rentre dans la chambre 224. Une patiente, Mme V. est allongée dans son lit couverte de nombreuses couvertures. Elle semble sereine, elle dort. C’est une femme très ridée, avec de petits yeux en amandes, elle est très maigre. L’aide soignante m’explique

des paramètres du jour de la prise en charge12 c. Carte des problèmes15 d. Analyse des problèmes prioritaires16 E) Évolution et devenir du patient20 F) Références bibliographiques21 Annexes 2 DEMARCHE EN SOINS INFIRMIERS I. Collecte des données relatives à un bénéficiaire de soin a) Présentation succincte du patient Madame B. Age : 85ans État civil : Veuve depuis une dizaine d'années Situation sociofamiliale : Pensionnée, institutionnalisée en MRS « Les Tilleuls » depuis

VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT D’AIDE MEDICO- PSYCHOLOGIQUE LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE

page 15 à 21 III) les principaux objectifs de la maison de retraite : page 21 3ème Partie : I) Description et analyse de mes propres activités : page 22 à 25 II) Ma situation particulière : page 26 à 29 Conclusion :

Tout au long de mes stages, j'ai pu appréhender les différentes dimensions du soin : le préventif, le curatif, le palliatif, l'éducatif et la maintenance de la vie. Ces dimensions font de la profession un métier complet et passionnant. J'ai pu me confronter à la complexité des situations auxquelles nous devons faire face, à des difficultés quotidiennes de plus en plus présentes notamment en ce qui concerne la pénurie de personnel. Certains stages m'ont plus marquée que d'autres. Lors de trois stages

professionnelle de quatre mois peut déjà me permettre de comprendre le fonctionnement réel d’une entreprise et les enjeux auxquels chaque service doit faire face.L’objectif étant aussi d’arriver à comprendre les problèmes qui sont posés dans l’entreprise et analyser les différentes relations entre les employés et la communication entre les différents services afin de plus tard, être capable de résoudre des problèmes au sein de l’entreprise. Le but aussi est de réussir à être, à la fin de la saison complétement