Analyse De Candide Chapitre 20

UN PLAN, COMMENT ? Il faut distinguer le plan d’un rapport de stage et le plan d’un mémoire. Un plan devra toujours être équilibré. L’équilibre ne consiste pas à avoir un même nombre de pages pour chaque partie, chaque chapitre, chaque section, chaque paragraphe. Un plan sera équilibré quand il respectera l’INTERET pour le lecteur. Il est toujours difficile de quantifier, mais on peut admettre, sous réserve d’une étude approfondie des cas particuliers, que l’équilibre sera satisfait si :

cinquante-quatre ans de service dans la même ferme, de « CatherineNicaise-Élisabeth Leroux » à « pour qu’il me dise des messes ». Le dossier de l’élève, page 146, attire l’attention sur le lien entre les deux personnages de servantes. 1 – Le chapitre XXXI de Germinie Lacerteux (1865) des Goncourt : comme Félicité, Germinie, servante de mademoiselle de Varandeuil, aime un jeune homme qui a tiré un mauvais numéro lors de la conscription et qui va l’abandonner. POUR L’ETUDE DE LA LEGENDE DE SAINT

| III. Analyse du roman « Eldorado » de Laurent Gaudé | 1. Laurent Gaudé Laurent Gaudé est né le 6 juillet 1972 à Paris où il vit actuellement. Il suit des études de lettres à l’Université de Paris où il rédigera une thèse sur l’art théâtral. Passionné par le théâtre, il se décide à vivre de sa plume. En 1999, ses efforts se révèlent payants avec la publication de sa toute première pièce, Combats de

proposés à la classe par le professeur : Réflexion sur l’espace scénique de la pièce : dessiner un décor possible à partir des didascalies externes et internes. Projection de la captation des Justes dans la mise en scène de Guy Pierre Couleau. Analyse d’un spectacle. Autres figures de « terroristes » dans la littérature théâtrale : Lorenzaccio de Musset, Les Mains Sales de Sartre. Le théâtre, comme lieu du conflit : sujet d’EAF sur les conflits entre frère et sœur. SÉQUENCE

D’où vient ce surnom ? Faites son portrait (physique et moral), en prenant en compte l’ensemble du roman. (3 pts) 4) « Ce serait une course entre le vidame et nous, une course pour la vie du fiancé de Cath. » Expliquez en quoi cette phrase, tirée du chapitre 2, définit bien tout le récit qui va suivre. (0,5 pt) 5) Quel incident éclate dans une auberge, sur le parcours qui mène les trois frères Caylus vers Paris (à Angerville précisément) ? Quelle nouvelle leur apprend ensuite l’aubergiste ? (1,5 pt)

autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires : A l’origine de la fable de La Fontaine : Esope et Tite-Live La critique des fables : Rousseau L’Emile Sur l’utopie sociale : Voltaire, Candide, chapitre XXX  Sur l’exploitation de l’homme par l’homme : Diderot, Montesquieu, Flora Tristan Histoire des arts : utopies et contre-utopie urbaines Document cinématographique : L’enfant sauvage, François Truffaut Séance 1 : Introduction à la séquence :

imaginer et mettre en oeuvre des solutions pour résoudre une problématique donnée ou répondre à une question posée. Il rendra un rapport ou mémoire composé d'une partie théorique (méthodologie, littérature existante...) et d'une partie pratique (analyses, préconisations, mise en oeuvre...). [pic]Les différents types de rapport [pic]Le rapport de stage Egalement appelé rapport d'expérience dans les cas les plus simples. Le rapport de stage fait généralement suite à un stage opérationnel ou

La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires : • A l’origine de la fable de La Fontaine : Esope et Tite-Live • La critique des fables : Rousseau L’Emile • Sur l’utopie sociale : Voltaire, Candide, chapitre XXX • Sur l’exploitation de l’homme par l’homme : Diderot, Montesquieu, Flora Tristan Histoire des arts : utopies et contre-utopie urbaines Document cinématographique : L’enfant sauvage, François Truffaut Séance 1 : Introduction à la séquence

continu dans la plupart des secteurs économiques. De plus, la France est encore un pays puissant : victorieuse lors de la première guerre Mondiale, elle a un rôle sur la scène internationale, notamment grâce à son empire colonial. Mais les années folles (20’s) et la Belle Epoque (comme on l’appellera plus tard) n’ont pas effacé le traumatisme de la Grande Guerre. Le régime de la IIIème République est particulièrement instable, à raison d’à peu près un gouvernement tous les six mois. Ceci entraîne une défiance

.................... Nom et signature du proviseur : Nom et signature du professeur de lettres : En raison de blocages de l’établissement, ce récapitulatif comporte 7 séquences et l’étude de 18 textes, au lieu des 20 explications de texte attendues. ● La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Séquence n°1 : Rire et savoir (GT) Séquence n°2 : Gargantua (1534) de François Rabelais ● Le théâtre du XVIIe à nos jours Séquence n°3 :