Analyse De Marche Bts Communication

ensuite le train SNCF ou le RER C : arrêt à la station « Argenteuil » - et enfin les BUS 1, 2, 4, 8, 9, 161, 267, 514…qui ont leur terminus au niveau de la gare d’Argenteuil. Cette dernière se situant à 2minutes à pied du Diagnostic Center. 1.1.2-Analyse de la zone de chalandise. A-Profil de la population. Tranche d’âge sur 100 600habitants : | 0-20 | 21-40 | 41-60 61et + | Zone 1 | 26% | 29% | 25% 20% | Zone2 | 28% | 26% | 10 % 32% |

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : M31209 NOM : Prénom : Date de passage*: ……………/05/2013 | Heure de passage* : ………h……… | Établissement d’affectation*: CFA Stephenson PARIS  Lycée Villon PARIS 14   Lycée J. Lurçat Paris 13 Lycée Paul Eluard St DENIS Lycée St Exupéry CRETEIL  Lycée E. Mounier CHATENAY  Lycée G. Braque ARGENTEUIL  | *Informations communiquées sur votre convocation début avril

ANNEXE IV - 1 |BTS Négociation Relation Client | | |Session 2010 | | |E4 - Communication Commerciale |Fiche de situation N° | | |Situations

de contact, la découverte des besoins, la reformulation des besoins, la présentation d’une offre et la réponse aux objections, l’argumentation, la conclusion de la vente, l’encaissement des produits, puis la prise de congé) 1.3.3 Analyse concurrentielle. 1 Analyse des flux d'information |L'information entrante | |Les sources d'information

PARTIE I LES ACTIONS PROFESSIONNELLES 2006 – 2007 [pic] Laurent BRAGHIERI Lycée Technique Professionnel http://www.bts-vpt.com TABLE DES MATIERES I. QU’EST CE QU’UNE ACTION PROFESSIONNELLE ? 4 A. Lire le référentiel de votre BTS VPT 4 1. Extraits du référentiel 4 B. Documentations et codes 6 1. SITE ICOTOUR (bible des professionnels du tourisme) 6 2. Site ECHOTOURISTIQUE (revue du tourisme) 6 3. Site du MINISTERE DU TOURISME 6 4. Site de l’UNION

|Partie « support de l’épreuve de PDUC » | 1. ANALYSE COMMERCIALE ET STRUCTUREE ACTUELLE DE L’UNITE COMMERCIALE DANS LE CONTEXTE DE SON RESEAU Analyse de l’unité commerciale sur son marché : 1.1.1 La structure de l’unité commerciale Europe : Autriche, Belgique, Croatie, Danemark, Finlande, Allemagne, Hongrie, Italie, Lettonie, Pays-Bas, Pologne, Russie, Serbie

2012 Objet : BTS Management des Unités Commerciales - Session 2013 et n° 96-778 du 4 septembre 1996. Arrêté du 30 juillet 2003 portant création du BTS MUC. Arrêté du 3 janvier 2006 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 28 février 2007 modifiant l'arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 22 juillet 2008 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Référence : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996 CIRCULAIRE NATIONALE DU BTS MANAGEMENT DES UNITES

I/ ENTREPRISE : (une demi page) Historique Valeur Son activité Son contexte II/ Analyse de l'entreprise et de son marché : (pas de diagrammes mettre que les chiffres, mettre sous forme de tableau) (mettre diagramme en annexe (camembert...) II.1/ Portefeuille d'activité (2 pages) (portefeuille produits) : Parler de ses DAS. Chiffrer les DAS (% CA hôtellerie / % CA restauration) Activité 1 : description => cible clients (hôtel) (% CA total) Gamme standard : personnalisé en % Gamme

| BTS PI BTS Professions Immobilières | | | Niveau de formation : 1er cycle (Bac +2) | | | | Scolarité : Classique et alternance  | | Qualités et aptitudesSens de la négociation, facilité d’élocution, confiance en soi, résistance au stress, disponibilité, polyvalence, sens des responsabilités.Objectifs de la formationLes professions immobilières ont pour activité la gestion et la négociation de biens immobiliers (appartements, maisons, bureaux, commerces, terrains,…) ainsi

Actualiser les fichiers commerciaux ENVIRONNEMENT Le chargé de clientèle particulier travaille en agence. Il est rattaché hiérarchiquement au responsable du marché des particuliers de l'agence qui peut être le responsable de l'agence si l'unité est petite. PROFIL Formation initiale d'accès au métier • Bac+1, Bac+2 • BTS Banque • BTS MUC • BTS NRC • DUT Techniques de commercialisation • Bac+ 3 licence professionnelle Assurance Banque Finance Observatoire des métiers, des qualifications et de l’égalité