Analyse De Pratique Collaboration Infirmière

 Analyse de Pratique La compétence concernée par ma situation est la 7 : « Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle », et plus particulièrement la sous-partie : « Explique les règles de traçabilité, les risques de non traçabilité, le circuit de la gestion des déchets ». Lieu : J'ai effectué mon stage dans le service de bloc opératoire d'une clinique, pendant une durée de deux semaines. Situations ou activités, vues ou réalisées : J'ai décidé de faire mon analyse

Etudiante 2ème année Promotion : 2013/2016 IFSI UE 3.5 S4 Encadrement des professionnels de soins Session 1 I. Analyse des besoins d’encadrement Niveau de formation Niveau de compétences Objectifs institutionnels Objectifs personnels Niveau BAC S 1ère Année 1er stage : centre Emma Ventura 3B3 2ème stage : Hôpital du Saint-Esprit MCO Gériatrie 3ème stage : Cardiologie 2.10 Infectiologie/Hygiène 2.11 Pharmacologie et thérapeutique 1.3 Législation, éthique, déontologie Reconnaît

pulmonaires chroniques. Ce service ne prends pas en charge de patients cancéreux. Il y a une infirmière et une aide soignante de 7h à 14h30, une autre infirmière et aide soignante sont la de 9h à 16h30, l'équipe du soir (une infirmière et une aide soignante) est la de 14h à 21h30. Situation vue ou réalisée: La situation est en lien avec les compétences 7 et 8 : analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle et rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques. Il

Oral concours infirmière Mes qualités : *Persévérante : aller jusqu’au bout de ce que j’entreprends. * Ouverture d’esprit : pas de barrière sociale ou morale * Sérieuse , assidue , Responsable , A l’écoute. Mes défauts : * Timide : il me faut un temps d’adaptation. * Têtu : Je n’abandonne pas facilement mes idées *Franche Pourquoi devenir infirmière ? Cette profession m’intéresse pour son côté humain et relationnel. Le fait d’accompagner tant le patient que la famille m’intéresse

UE3 Sciences et Techniques Infirmières Fondements et Méthodes 3.5.S4 : Encadrement des professionnels de soins En lien avec l'acquisition de la compétence 10 L'UE3.5, au semestre quatre de la formation en soins infirmiers que nous recevons, a pour but de nous familiariser avec l'encadrement des professionnels de soins actuels et futurs. Elle nous permet également d'évaluer, de remettre en question et de réfléchir notre démarche d'encadrement afin de la parfaire tout au long de notre vie

perturbés nécessitant des actes – sur prescription médicales                                              ­ sur décision infirmières rôle propre : suppléer ce qui manque au patient pour être indépendant à cause de – manque physique (biologique) – manque de motivation ou de volonté – manque de connaissance rôle sur prescription médical :  exécuter une prescription médicale datée, écrite et signée par le  médecin dans le dossier de soin. rôle de collaboration : c'est celui que l'infirmière remplit quand elle collabore avec toute l'équipe 

Analyse de la pratique Lieu : Service d’EHPAD. Situation : Pour reprendre les termes de la structure, il s’agit de la « délégation » de la distribution et l’administration des traitements aux aides-soignants. Observation : La théorie voudrait que les aides-soignants distribuent et administrent les traitements per-os le matin et le soir. Dans la pratique l’ASH distribue et administre le matin en même temps qu’elle donne les petits déjeuners, les aides-soignants le soir et les infirmières le

INFIRMIERE EN REANIMATION NEONATALE L’infirmière est la personne qui dispense des soins de nature curative ou palliative auprès des adultes et des enfants. Elle exerce plusieurs missions afin de maintenir la santé, elle participe aussi à l’éducation de la santé. Mon choix s’est porté sur l’infirmière en service de réanimation néonatale car je n’ai aucune connaissance du travail dans la réanimation néonatale, et j’aimerai découvrir ce domaine pour mon futur projet professionnel qui est de travailler

Analyse de pratique n°2 « Travail d’analyse de pratique dans le cadre du stage n°2 du semestre 2, première période » INTRODUCTION : Mon stage s’est déroulé au sein d’un EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) privé a but lucratif qui a la particularité de disposer d’une unité Alzheimer (ou cantou). L’établissement dispose de 80 lits dont 73 en chambres simples et 4 en chambres doubles (15 lits dans l’unité Alzheimer). Cet établissement permet l’hébergement permanent

Stage du 1er semestre d’une durée de 5 semaines Analyse de pratiques 1 et 2 Objectif : contribuer à développer la pratique réflexive nécessaire au développement de la compétence infirmière. Consigne : Etape 1 : réalisez un recueil de données (situation de la personne, 14 besoins fondamentaux) et formulez un diagnostic infirmier. Etape 2 : analyser votre pratique de recueil de données. 1 IFSI St Martin I) Présentation du stage de 5 semaines au CHU de Grenoble dans le service