Analyse De Pratique Infirmier Liberal

1. Le processus de tutorat 2. Le livret de stage 1. La conception du livret de stage 2. L’utilisation du livret dans un nouveau cadre législatif 3. Le guide pratique du tuteur IDE 1. Objectifs : pourquoi ce guide ? 2. La conception du guide pratique 3. L’utilisation du guide dans un nouveau cadre législatif 4. Utilisation et utilité des outils pour le recrutement INTRODUCTION Aujourd’hui, de nouvelles réformes concernant

[pic] Les analyses de situations Stage 2a : Les consultations externes Stage 2b : Soins de suite gériatriques sandrine tober Promotion 2010-2011 SOMMAIRE STAGE 2A PRESENTATION DU CENTRE HOSPITALIER DE diaconnesse Description, patients accueillis, services etc… PRESENTATION DES CONSULTATIONS EXTERNES Définition des consultations externes Les différents services inclus

Resultat et analyse des entretiens 50 - 67 4.1 Résultats des réponses pour les contraintes, les valeurs et le sentiment de dissonance 52 4.2 Analyse des résultats pour les contraintes, les valeurs et la dissonance 56 4.3 Résultats des réponses pour la satisfaction et l’insatisfaction au travail 57 4.4 Analyse des résultats pour la satisfaction et l’insatisfaction au travail 60 4.5 Résultat des entretiens pour le thème de l’épuisement professionnel 63 4.6 Analyse des résultats

ENTRETIENS ( voir questions en annexe ) 44 3.5 Modalités d’enquête 45 CHAPITRE 4 46 RESULTAT ET ANALYSE DES ENTRETIENS 46 5.1 Résultat des entretiens 47 INTRODUCTION ET MOTIVATION DU CHOIX DE L’ETUDE Notre travail de fin d’études porte sur la question de l’épuisement des soignants dans les unités de gériatrie des hôpitaux publics, et plus particulièrement celui des infirmiers et aides-soignants[1] Le thème de l’épuisement professionnel sera abordé, à cause de sa forte prévalence

PARTIE ANALYTIQUE………………………..15 I. Analyse selon le cours d’hygiène et de confort…………………………..15 1. Généralité………………………………………………………………...15 2. Analyse selon la grille d’évaluation de Virginia Henderson………….16 3. Analyse selon le cours de déontologie…………………………………..24 4. Analyse selon le cours de communication……………………………...27 5. Analyse selon le cours de psychologie………………………………….28 6. Analyse selon le cours de législation……………………………………30 7. Analyse selon le cours de diététique……………………………………32

stagiaires, un outil utile à la politique de recrutement Mise en place d’outils de tutorat pour les élèves infirmiers 3ème année de Beauregard Réalisé par : CAFFAREL Carole COIRON Tiffany EVRARD Edwige GIMENO Julien GAUDINO Noëllie LECA Florence MOTTE Cyril PIERINI Elsa SANTONI Camille Tutrice : Lise Gastaldi Acteurs du terrain : Mme Ghislaine Renaudin (Directrice des soins infirmiers) Mlle Véronique Meynard (Directrice des Ressources Humaines) REMERCIEMENTS Nous tenons à remercier tout

Ialuset du fait de la présence de la fibrine? Etait-ce le pansement idéal pour ce type de plaie ? - Comment retirer la fibrine ? Qui : Mme M, 1 ESI 2ème année, 2 AS Mme M est née le 11/10/25 (85 ans), elle vit dans une famille d’accueil où une IDE libérale passe 2 fois par jour pour réaliser ses soins. Elle est entrée pour anémie, elle a donc été transfusée de 4 culots. Elle est hospitalisée depuis 15 jours dans le service CSG. Elle est grabataire, ses antécédents : HTA – ACFA - Insuffisance cardiaque

médicamenteuses Formellement Contre Indiquées A.F.D. Association Française des Diabétiques A.F.E.D.I. Association Francophone Européenne des Diagnostics, Interventions et Résultats Infirmiers A.F.G.RI.S. Association Française des Gestionnaires de RIsques Sanitaires A.F.I.C. Association Française des Infirmiers en Cancérologie A.F.NOR. Association Française de Normalisation A.F.P. Alpha-Foeto-Protéine A.F.S. Agence Française du Sang A.F.S.S.A. Agence Française de Sécurité Sanitaire des Aliments

coordination 8 b) Réseaux gérontologiques 9 c) Les centres mémoire de ressources et de recherche (CMRR) et les consultations mémoire de proximité (CMP) 9 d) Aides aux aidants 10 2. La prise en charge en ville 10 a) La médecine libérale 10 b) Les services de soins infirmiers à domicile (SSIAD) 11 c) Les structures d’accompagnement et de répit 11 3. L’hôpital 12 4. L’offre médico-sociale 12 a) Les services d’aide à domicile 12 5. Les aides financières 16 Le congé de soutient familial 17 Prestation

projets d’extensions visant la construction : - d’un service d’accueil des urgences. - d’un centre d’oncologie hautement équipé. - d’un centre de consultations médicales externes et d’une école d’infirmiers polyvalents et infirmiers anesthésistes. ▪ La rénovation du plateau technique et des équipements biomédicaux, par l’introduction de technologies médicales de pointe, visant à garantir aux usagers une prise en charge globale et adéquate. ▪ Le renforcement de