Analyse De Pratique Infirmiere Competence 2

Analyse de Pratique Professionnelle Compétence 2 ou 6Présentation de la compétence 2, Concevoir et conduire un projet de soins infirmier :Cette compétence prend en compte la globalité de la réalisation d’un soin en passant par la planification pour l’organisation, le consentement du patient, la justesse dans la réalisation des gestes (sécurité, bonne pratiques, prise en compte de la réaction du patient au niveau physique et psychique). Elle passe aussi par l’importance du rôle propre de l’infirmier

interrogations. J'ai choisi d'écrire mon analyse de pratique autour de la démarche de soin effectuée sur Mr M. 66 ans qui est atteint de schizophrénie car certaines interrogations sont encore présentes. A travers cette analyse de pratique professionnelle je mettrais en avant dans un premier temps la compétence 1 « Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier » puis une fois le diagnostic posé je mettrais en avant la compétence 2 « Concevoir et conduire un projet de

et de la morale (HACHETTE EDDITION 1994) : science de la morale, art de diriger la conduite Ensemble des règles de conduite considérées comme valables de façon absolue (petit robert 1 EDDITION 1984) 2/ Définition des praticiens : L’éthique désigne la mise en pratique sur le terrain des principes tirés de diverses origines C’est aussi la morale en application sans le domaine d’une profession donnée II- Définition de la morale : La morale vient du mot latin « MOS », qui

de médicaments en IV, elle me répond que cela l’intéresse, car elle me dit qu’elle se sentira plus à l’aise si c’est moi qui lui montre, je l’informe tout de même qu’une infirmière sera présente. Elle pourra donc avoir un premier enseignement pratique et si elle le souhaite la prochaine fois le réaliser en présence d’une infirmière, afin qu’à court terme elle le réalise seule. Les objectifs de cet encadrement sont donc d’apprendre : * Le déroulement du soin : c’est-à-dire vérifier la prescription

ANALYSE DE LA PRATIQUE Compétence 10 - Informer et former des professionnels et des personnes en formation Actuellement étudiante infirmière de semestre 4, j'effectue mon stage en santé mentale dans une unité de soins de longue durée (USLD). La résidence est composée de deux ailes comprenant chacune douze chambres doubles avec une grande salle de bain attenante à deux chambres. Une cuisine et une salle à manger à chaque aile ainsi qu'une grande salle au centre (espace commun, détente, télévision

module 5 Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage JEGO-AQUILINA Ronan Promotion 2011 - 2012 IFAS - CHU Pontchaillou Rennes Sommaire • INTRODUCTION Présentation du contexte, du lieu et des acteurs présents .......................... 3 • DÉVELOPPEMENT Description détaillée de la situation .............................................................. 3 Analyse de la situation ..........................

Analyse de pratique de l'encadrement Présentation Pour ma situation d'encadrement , j'ai eut l'opportunité de travailler avec une élève aide-soignante en fin de formation en Ehpad dans un service de 42 lits qui accueille des residents atteints de pathologies liées au vieillissement. Elle suit sa formation au sein de l'institut en soins infirmiers de Pontarlier depuis septembre 2010. J'ai encadré l'élève aide-soignante pour un soin d'hygiène et de confort : la toilette. Pour la

http://www.docteurclic.com/encyclopedie/maladie-d-alzheimer-au-quotidien.aspx Date de remise du mémoire : 2 mai 2018 - Date de soutenance : 29 mai 2018 Mémoire de fin d’études Unité d’enseignement 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche. Compétence 8 Unité d’enseignement 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Compétences 7 et 8. Unité d’enseignement 6.2 S6 : Anglais Promotion 2015-2018 Suivi

P. Margaux Stage 4 - CMP |Analyse de pratique n° 1 | |Compétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs | Présentation du lieu de stage Le Centre médico-psychologique (CMP) est composé d'une équipe pluridisciplinaire. Il y a deux psychiatres, une psychologue, une assistante sociale, une cadre de santé

ANALYSE DE PRATIQUE Compétence 9 LIEU : Clinique psychiatrique dans le service Van Gogh à la Maison de santé St Paul à st Rémy de Provence. C'est un service d'hospitalisation libre où seulement des femmes sont hospitalisées. Situations ou activités vues ou réalisées : Mme D est hospitalisée dans le service Van Gogh en clinique psychiatrique à la maison de santé St Paul depuis 2 mois pour dépression avec idées suicidaires. Je me suis renseignée sur la dépression lorsque j'ai commencé